UNESCO: Một số hình ảnh của dự án "Chúng tôi có thể - Hướng đến cuộc sống và giáo dục tốt hơn"

0:00 / 0:00
0:00
(Ngày Nay) - Dự án "Chúng tôi có thể - Hướng đến cuộc sống và giáo dục tốt hơn" do UNESCO phối hợp thực hiện cùng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Ủy ban Dân tộc tại Hà Giang, Sóc Trăng, Ninh Thuận, với sự hỗ trợ tài chính từ Tập đoàn CJ. Dự án hướng tới nâng cao khả năng tiếp cận giáo dục và hoàn thành việc học tập của trẻ em dân tộc thiểu số, đặc biệt là trẻ em gái cấp trung học cơ sở, và tăng cường cơ hội có việc làm của trẻ em gái và phụ nữ dân tộc thiểu số. 

Dự án sẽ tập trung vào 4 lĩnh vực chính sau:

  1. Nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của giáo dục cho trẻ em gái bằng cách tạo điều kiện cho trẻ em, đặc biệt là trẻ em gái, thể hiện tác động tích cực của giáo dục đối với cuộc sống của các em cũng như của gia đình và cộng đồng;
  2. Xây dựng một môi trường giáo dục an toàn và lành mạnh thông qua nâng cao nhận thức về bạo lực học đường trên cơ sở giới và củng cố năng lực giáo viên về tư vấn học đường có đáp ứng giới;
  3. Tăng cường cơ hội có việc làm của trẻ em gái và phụ nữ thông qua các chương trình định hướng nghề nghiệp có mục tiêu, các chương trình tập huấn về hoạt động tạo ra thu nhập và nâng cao khả năng tiếp cận thị trường lao động; và
  4. Hỗ trợ trẻ em dân tộc thiểu số vượt qua định kiến và nâng cao nhận thức của các em với bạn bè đồng lứa – những trẻ em Việt Nam khác – trên khắp đất nước.

Một số hình ảnh về giai đoạn I của dự án:

UNESCO: Một số hình ảnh của dự án "Chúng tôi có thể - Hướng đến cuộc sống và giáo dục tốt hơn" ảnh 1

Những thành tựu đạt được trong giai đoạn I.

UNESCO: Một số hình ảnh của dự án "Chúng tôi có thể - Hướng đến cuộc sống và giáo dục tốt hơn" ảnh 2
UNESCO: Một số hình ảnh của dự án "Chúng tôi có thể - Hướng đến cuộc sống và giáo dục tốt hơn" ảnh 3
UNESCO: Một số hình ảnh của dự án "Chúng tôi có thể - Hướng đến cuộc sống và giáo dục tốt hơn" ảnh 4
UNESCO: Một số hình ảnh của dự án "Chúng tôi có thể - Hướng đến cuộc sống và giáo dục tốt hơn" ảnh 5
UNESCO: Một số hình ảnh của dự án "Chúng tôi có thể - Hướng đến cuộc sống và giáo dục tốt hơn" ảnh 6
UNESCO: Một số hình ảnh của dự án "Chúng tôi có thể - Hướng đến cuộc sống và giáo dục tốt hơn" ảnh 7
UNESCO: Một số hình ảnh của dự án "Chúng tôi có thể - Hướng đến cuộc sống và giáo dục tốt hơn" ảnh 8
UNESCO: Một số hình ảnh của dự án "Chúng tôi có thể - Hướng đến cuộc sống và giáo dục tốt hơn" ảnh 9
UNESCO: Một số hình ảnh của dự án "Chúng tôi có thể - Hướng đến cuộc sống và giáo dục tốt hơn" ảnh 10
UNESCO: Một số hình ảnh của dự án "Chúng tôi có thể - Hướng đến cuộc sống và giáo dục tốt hơn" ảnh 11
UNESCO: Một số hình ảnh của dự án "Chúng tôi có thể - Hướng đến cuộc sống và giáo dục tốt hơn" ảnh 12

Tập huấn giáo viên.

UNESCO: Một số hình ảnh của dự án "Chúng tôi có thể - Hướng đến cuộc sống và giáo dục tốt hơn" ảnh 13
UNESCO: Một số hình ảnh của dự án "Chúng tôi có thể - Hướng đến cuộc sống và giáo dục tốt hơn" ảnh 14
UNESCO: Một số hình ảnh của dự án "Chúng tôi có thể - Hướng đến cuộc sống và giáo dục tốt hơn" ảnh 15
UNESCO: Một số hình ảnh của dự án "Chúng tôi có thể - Hướng đến cuộc sống và giáo dục tốt hơn" ảnh 16
UNESCO: Một số hình ảnh của dự án "Chúng tôi có thể - Hướng đến cuộc sống và giáo dục tốt hơn" ảnh 17

Tập huấn cho phụ huynh.

UNESCO: Một số hình ảnh của dự án "Chúng tôi có thể - Hướng đến cuộc sống và giáo dục tốt hơn" ảnh 18
Theo UNESCO Việt nam
Trí tuệ nhân tạo: Khi AI ngày càng lấn sâu vào đời sống cảm xúc
Trí tuệ nhân tạo: Khi AI ngày càng lấn sâu vào đời sống cảm xúc
(Ngày Nay) - Sự phổ biến nhanh chóng của các nền tảng trí tuệ nhân tạo (AI) tạo sinh tại Hàn Quốc đang làm dấy lên những tranh luận mới về mức độ ảnh hưởng của công nghệ này đối với đời sống tinh thần, hành vi và quá trình ra quyết định của con người.