WHO: Nhiều nước phát triển tham gia chương trình vaccine COVID-19

(Ngày Nay) - Một quan chức của Tổ chức Y tế Thế giới (WHO) cho biết sẽ có thêm nhiều quốc gia đăng ký kế hoạch tiêm chủng vaccine COVID-19 toàn cầu và một số sự chậm trễ là do các vấn đề thủ tục thay vì nghi ngờ về kế hoạch này.
WHO: Nhiều nước phát triển tham gia chương trình vaccine COVID-19

WHO cho biết đã có 156 quốc gia đã tham gia COVAX - chương trình cam kết cung cấp khoảng 2 tỷ liều vaccine COVID-19 trên toàn cầu vào cuối năm tới. Hiện 3 quốc gia dẫn đầu trong cuộc đua điều chế vaccine là Nga, Trung Quốc và Mỹ vẫn chưa thông báo về việc tham gia COVAX.

Khoảng 64 quốc gia phát triển đã đăng ký COVAX và nhiều quốc gia khác cũng bày tỏ mong muốn gia nhập COVAX.

“Những gì chúng tôi đã thông báo chỉ là sự khởi đầu. Sẽ còn nhiều quốc gia khác đăng ký chương trình”, phát ngôn viên của WHO Margaret Harris cho biết. "Tất cả chúng ta cần tham gia COVAX để chấm dứt đại dịch. Việc một số quốc gia chưa được công bố là do thủ tục giấy tờ".

Một nguồn tin từ chính phủ Nga cho rằng nước này không cần thiết phải tham gia vào chương trình COVAX vì đã có sẵn nguồn vaccine do mình tự phát triển.

“Tuy nhiên, không loại trừ khả năng vaccine của chúng tôi trong tương lai sẽ được cung cấp cho những quốc gia tham gia COVAX,” nguồn tin cho biết.

Trong khi đó, phát ngôn viên Bộ Ngoại giao Trung Quốc Wang Wenbin thông báo nước này sẽ tiếp tục làm việc với WHO, Gavi (Liên minh Toàn cầu về Vắc xin và Tiêm chủng) và các quốc gia liên quan về phát triển vaccine.

Theo Reuters
Tiếp tục sáng tạo, thực hiện cam kết của Thành phố Sáng tạo UNESCO
Tiếp tục sáng tạo, thực hiện cam kết của Thành phố Sáng tạo UNESCO
(Ngày Nay) - Tối 31/1 tại phường Xuân Hương- Đà Lạt (Lâm Đồng), Không gian Sáng tạo Phố Bên Đồi (Công ty TNHH Nghệ thuật Số Bảy) ra mắt Dự án âm nhạc Phố Bên Đồi (Phố Bên Đồi Music Project) và khai mạc chương trình biểu diễn âm nhạc cộng đồng. Đây là hoạt động thực hiện các cam kết quốc tế khi Đà Lạt (cũ) khi gia nhập Mạng lưới Thành phố Sáng tạo UNESCO (UCCN) ở lĩnh vực Âm nhạc vào năm 2023.
Thủ tướng Phạm Minh Chính: Xem xét cả 3 phương thức công tư với Dự án đường sắt tốc độ cao trên trục Bắc – Nam
Thủ tướng Phạm Minh Chính: Xem xét cả 3 phương thức công tư với Dự án đường sắt tốc độ cao trên trục Bắc – Nam
(Ngày Nay) - Chiều 31/1, tại Trụ sở Chính phủ, Thủ tướng Phạm Minh Chính, Trưởng ban Chỉ đạo các công trình trọng điểm, dự án quan trọng quốc gia lĩnh vực đường sắt chủ trì phiên họp thứ 6 của Ban Chỉ đạo; trực tuyến với 18 tỉnh, thành phố có các dự án đường sắt đi qua.
Cận cảnh phòng học “5 sao” tại trường liên cấp chuẩn quốc tế đầu tiên vùng biên giới Điện Biên
Cận cảnh phòng học “5 sao” tại trường liên cấp chuẩn quốc tế đầu tiên vùng biên giới Điện Biên
(Ngày Nay) - Bên cạnh các môn văn hóa cơ bản, học sinh vùng biên giới Si Pa Phìn (Điện Biên) sẽ được tiếp cận chương trình giáo dục toàn diện Đức – Trí – Thể – Mỹ…tại ngôi trường khang trang chuẩn 5 sao khánh thành ngày 31/1/2026. Ngôi trường được xây dựng thần tốc trong hơn 5 tháng bởi liên danh Tập đoàn Sun Group và Công ty Thương mại và Xây dựng số 6.
Ảnh minh hoạ.
TP HCM: Rà soát dữ liệu học sinh phục vụ tuyển sinh đầu cấp trực tuyến
(Ngày Nay) - Triển khai công tác tuyển sinh các lớp đầu cấp theo hình thức trực tuyến tại Thành phố Hồ Chí Minh, từ ngày 3/2-3/3, phụ huynh có con chuẩn bị vào lớp 1 và lớp 6 truy cập hệ thống tuyển sinh đầu cấp tại địa chỉ https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn để kiểm tra và xác nhận thông tin học sinh.
Tổng Bí thư Tô Lâm trao Quyết định của Bộ Chính trị cho các đồng chí Lê Minh Trí (bên trái) và Đoàn Minh Huấn (bên phải). Ảnh: Thống Nhất/TTXVN.
Bộ Chính trị quyết định phân công, bổ nhiệm cán bộ
(Ngày Nay) - Tổng Bí thư Tô Lâm trao Quyết định của Bộ Chính trị phân công, bổ nhiệm ông Lê Minh Trí giữ chức Trưởng Ban Nội chính Trung ương và ông Đoàn Minh Huấn giữ chức Giám đốc Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh.
Học sinh TP Hồ Chí Minh trong một buổi tư vấn hướng nghiệp.
Chuyển đổi giáo dục nghề nghiệp đáp ứng nhu cầu nhân lực TP HCM
(Ngày Nay) - TP Hồ Chí Minh đặt mục tiêu đến cuối năm 2026 nâng tỷ lệ lao động trình độ cao đẳng, đại học và tăng mạnh người học các ngành khoa học, kỹ thuật, công nghệ. Điều này đặt ra yêu cầu cấp thiết phải tái cấu trúc hệ thống giáo dục nghề nghiệp, gắn đào tạo với chuyển đổi số, kinh tế tri thức và nhu cầu thực tế của thị trường lao động.