Cải cách trường học nội trú tại Cộng hòa Síp

(Ngày Nay) - UNESCO hợp tác với Liên minh Châu Âu để phát triển khuôn khổ hoạt động cho các trường trung học cơ sở nội trú tại Cộng hòa Síp nhằm cải thiện trải nghiệm học tập của học sinh. 
Ảnh: Mircea Moira/Shutterstock
Ảnh: Mircea Moira/Shutterstock

Từ tháng 10/2023, UNESCO đã hợp tác với Tổng cục Hỗ trợ Cải cách Cơ cấu (DG REFORM) của Ủy ban châu Âu để hỗ trợ Bộ Giáo dục, Thể thao và Thanh niên (MESY) Cộng hòa Síp trong việc triển khai mô hình trường học nội trú tại tất cả các trường trung học cơ sở. Dự án kéo dài 24 tháng nhằm nâng cao trải nghiệm và kết quả học tập cho học sinh, đặc biệt là các du học sinh và học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Bằng cách kéo dài thời gian học tập vào buổi chiều, học sinh sẽ được hỗ trợ làm bài tập về nhà, tham gia các buổi hội thảo về kỹ năng sống thông qua các hoạt động sáng tạo.

Đối tượng thụ hưởng trực tiếp của dự án là Cục Giáo dục Trung học Phổ thông (DSGE). Các đối tượng thụ hưởng chính khác bao gồm học sinh, phụ huynh, giáo viên, cố vấn học tập và các nhà lãnh đạo trường học.

Dưới đây là kế hoạch nằm trong dự án.

Báo cáo phân tích về hiện trạng giáo dục trung học cơ sở

Bản đánh giá chi tiết về tình hình giáo dục trung học cơ sở hiện tại ở Cộng hòa Síp, bao gồm các chỉ số hiệu suất chính, những thách thức gặp phải và các lĩnh vực cần cải thiện.

Phân tích thực tiễn

Báo cáo có giá trị thực tiễn xác định các mô hình trường học nội trú thành công từ các quốc gia khác, đi kèm với các chuyến thăm học tập và khuyến nghị cụ thể về cách áp dụng các thực tiễn này với hệ thống giáo dục của Cộng hòa Síp.

Kế hoạch vận hành để thể chế hóa mô hình

Kế hoạch vận hành chi tiết với các lộ trình và chi phí cụ thể, đưa ra các bước cụ thể để thể chế hóa mô hình trường học cả ngày ở Cộng hòa Síp, dựa trên phân tích tình hình trong nước và các nghiên cứu trước đây từ các quốc gia khác.

Thí điểm mô hình

Hỗ trợ khởi động và theo dõi việc thí điểm mô hình trường học nội trú tại một số trường trung học cơ sở được chọn, tập trung vào việc đánh giá kết quả và xác định các khu vực cần điều chỉnh.

Lộ trình triển khai

Lộ trình chiến lược nhằm mở rộng mô hình trường học nội trú trên toàn quốc, được phát triển với sự hợp tác của các bên đối tác chủ chốt, chi tiết hóa các giai đoạn thực hiện, phân bổ nguồn lực và cơ chế giám sát.

Dự án được kỳ vọng sẽ mang lại những lợi ích kinh tế - xã hội đáng kể về lâu dài, bao gồm giảm chi tiêu cho các chương trình phúc lợi xã hội, giảm tỷ lệ bỏ học sớm và cải thiện khả năng tìm kiếm việc làm cho học sinh. Ngoài ra, dự án sẽ giảm bớt gánh nặng chăm sóc con cái sau giờ học cho các bậc phụ huynh, giúp cuộc sống gia đình cân bằng hơn và thúc đẩy sự tham gia tích cực hơn vào thị trường lao động, đặc biệt là đối với các bà mẹ.

Theo UNESCO
Phiên họp thứ 6 của Ủy ban Thường vụ Quốc hội xem xét, thông qua dự thảo Nghị quyết về Chương trình lập pháp năm 2027
Nghị quyết về Chương trình lập pháp năm 2027
(Ngày Nay) - Chương trình lập pháp năm 2027 gồm 21 dự án luật trình Quốc hội xem xét, thông qua, tập trung vào nhiều lĩnh vực; đồng thời đặt yêu cầu nâng cao chất lượng, kỷ luật và hiệu quả xây dựng pháp luật.
Cuộc chiến thương mại Canada-Mỹ tiếp tục leo thang
Cuộc chiến thương mại Canada-Mỹ tiếp tục leo thang
(Ngày Nay) - Đợt tranh chấp mới nhất bắt đầu từ mùa hè, khi Tổng thống Trump viện dẫn một Đạo luật từ thời Đại Suy thoái để áp thuế 50% lên lượng hàng hóa nhập khẩu từ Canada trị giá khoảng 20 tỷ USD.
Thực hiện Nghị quyết 57 thông qua thúc đẩy chuyển đổi số
Thực hiện Nghị quyết 57 thông qua thúc đẩy chuyển đổi số
(Ngày Nay) - Nhằm phục vụ tốt hơn người dân, doanh nghiệp, nâng cao hiệu quả quản lý, điều hành và tạo động lực phát triển kinh tế - xã hội, tỉnh Phú Thọ đang đẩy mạnh phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số theo hướng đồng bộ từ hạ tầng, dữ liệu đến các dịch vụ số, đưa công nghệ vào đời sống.