Điều chỉnh cục bộ quy hoạch sân bay Phan Thiết

(Ngày Nay) -  Bộ Xây dựng vừa có văn bản gửi Bộ Giao thông Vận tải góp ý kiến đối với hồ sơ điều chỉnh cục bộ quy hoạch sân bay Phan Thiết giai đoạn từ nay đến năm 2020 và định hướng đến năm 2030.
Ảnh minh họa
Ảnh minh họa
Theo đó, Bộ Xây dựng đề nghị Bộ Giao thông Vận tải nghiên cứu, sửa đổi nội dung hồ sơ cho phù hợp nội dung quy hoạch đã quy định tại Luật Hàng không dân dụng Việt Nam.
Bộ Xây dựng cũng đề nghị UBND tỉnh Bình Thuận phối hợp với Bộ Giao thông Vận tải bổ sung luận cứ và tính toán lưu lượng hành khách trong tương lai để xác định lộ trình đầu tư hợp lý, sử dụng hiệu quả nguồn vốn đầu tư.
Ngoài ra, đối với các khu vực mở rộng trong điều chỉnh quy hoạch sân bay Phan Thiết cần xác định cụ thể về quy mô, công suất, diện tích các công trình hạ tầng kỹ thuật phục vụ cho cảng hàng không như: Hệ thống cấp nước, thoát nước, xử lý nước thải, cấp điện để làm cơ sở xác định quỹ đất.
Theo Tiền Phong
Bà Miki Nozawa, Trưởng Ban Giáo dục, Văn phòng UNESCO tại Việt Nam
UNESCO, WHO và UNICEF ra mắt Nhóm công tác Kỹ thuật về Sức khỏe Trường học tại Việt Nam
(Ngày Nay) - Ngày 11/11 tại Hà Nội, Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên Hợp Quốc (UNESCO), Tổ chức Y tế Thế giới (WHO), và Quỹ Nhi đồng Liên Hợp Quốc (UNICEF) đã ra mắt Nhóm Công tác Kỹ thuật về Sức khỏe Trường học - một sáng kiến giúp mỗi trường học trở thành không gian để học sinh, sinh viên học tốt, trưởng thành và khỏe mạnh mỗi ngày.
Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm chứng kiến lễ trao các văn kiện hợp tác giữa hai nước, trong đó có thỏa thuận giữa các đơn vị của Đại học Quốc gia Hà Nội và các đối tác Nhật Bản. Ảnh: TTXVN
Việt Nam và Nhật Bản ký kết Hiệp định liên Chính phủ về phát triển trường Đại học Việt Nhật
(Ngày Nay) - Trong khuôn khổ chuyến thăm chính thức Nhật Bản của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm, Chính phủ hai nước đã ký kết Hiệp định liên Chính phủ về phát triển Trường Đại học Việt Nhật (VJU). Đây là dấu mốc quan trọng trong hợp tác giáo dục đại học giữa hai quốc gia, thể hiện cam kết đồng hành lâu dài của hai Chính phủ đối với sự phát triển của Trường.