Hà Nội công bố điểm chuẩn trúng tuyển vào lớp 10 THPT công lập

0:00 / 0:00
0:00
(Ngày Nay) - Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội vừa chính thức công bố điểm chuẩn tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2023-2024.
Ảnh minh hoạ.
Ảnh minh hoạ.

Chiều nay, 1/7, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã công bố điểm chuẩn vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2023-2024.

Cụ thể như sau:

Hà Nội công bố điểm chuẩn trúng tuyển vào lớp 10 THPT công lập ảnh 1
Hà Nội công bố điểm chuẩn trúng tuyển vào lớp 10 THPT công lập ảnh 2
Hà Nội công bố điểm chuẩn trúng tuyển vào lớp 10 THPT công lập ảnh 3
Hà Nội công bố điểm chuẩn trúng tuyển vào lớp 10 THPT công lập ảnh 4

Sáng nay, Hà Nội cũng đã công bố điểm chuẩn vào lớp 10 hệ chuyên của các trường trung học phổ thông chuyên Hà Nội-Amsterdam, chuyên Nguyễn Huệ và các lớp chuyên·thuộc các trường Trung học phổ thông Sơn Tây, Trung học phổ thông Chu Văn An.

Trước đó, hơn 100.000 học sinh Thủ đô đã dự thi kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trong các ngày 10 và 11/6 với ba môn Toán, Ngữ văn và Ngoại ngữ.

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 của Hà Nội luôn được đánh giá là kỳ thi vô cùng áp lực khi chỉ có khoảng 60% học sinh đăng ký dự thi có thể đỗ vào các trường trung học phổ thông công lập.

Tuy nhiên, bên cạnh hệ thống trường công lập, thí sinh vẫn có thể lựa chọn các trường ngoài công lập hoặc hệ thống trường giáo dục thường xuyên-giáo dục chuyên nghiệp.

Tiếp tục sáng tạo, thực hiện cam kết của Thành phố Sáng tạo UNESCO
Tiếp tục sáng tạo, thực hiện cam kết của Thành phố Sáng tạo UNESCO
(Ngày Nay) - Tối 31/1 tại phường Xuân Hương- Đà Lạt (Lâm Đồng), Không gian Sáng tạo Phố Bên Đồi (Công ty TNHH Nghệ thuật Số Bảy) ra mắt Dự án âm nhạc Phố Bên Đồi (Phố Bên Đồi Music Project) và khai mạc chương trình biểu diễn âm nhạc cộng đồng. Đây là hoạt động thực hiện các cam kết quốc tế khi Đà Lạt (cũ) khi gia nhập Mạng lưới Thành phố Sáng tạo UNESCO (UCCN) ở lĩnh vực Âm nhạc vào năm 2023.
Thủ tướng Phạm Minh Chính: Xem xét cả 3 phương thức công tư với Dự án đường sắt tốc độ cao trên trục Bắc – Nam
Thủ tướng Phạm Minh Chính: Xem xét cả 3 phương thức công tư với Dự án đường sắt tốc độ cao trên trục Bắc – Nam
(Ngày Nay) - Chiều 31/1, tại Trụ sở Chính phủ, Thủ tướng Phạm Minh Chính, Trưởng ban Chỉ đạo các công trình trọng điểm, dự án quan trọng quốc gia lĩnh vực đường sắt chủ trì phiên họp thứ 6 của Ban Chỉ đạo; trực tuyến với 18 tỉnh, thành phố có các dự án đường sắt đi qua.
Cận cảnh phòng học “5 sao” tại trường liên cấp chuẩn quốc tế đầu tiên vùng biên giới Điện Biên
Cận cảnh phòng học “5 sao” tại trường liên cấp chuẩn quốc tế đầu tiên vùng biên giới Điện Biên
(Ngày Nay) - Bên cạnh các môn văn hóa cơ bản, học sinh vùng biên giới Si Pa Phìn (Điện Biên) sẽ được tiếp cận chương trình giáo dục toàn diện Đức – Trí – Thể – Mỹ…tại ngôi trường khang trang chuẩn 5 sao khánh thành ngày 31/1/2026. Ngôi trường được xây dựng thần tốc trong hơn 5 tháng bởi liên danh Tập đoàn Sun Group và Công ty Thương mại và Xây dựng số 6.
Ảnh minh hoạ.
TP HCM: Rà soát dữ liệu học sinh phục vụ tuyển sinh đầu cấp trực tuyến
(Ngày Nay) - Triển khai công tác tuyển sinh các lớp đầu cấp theo hình thức trực tuyến tại Thành phố Hồ Chí Minh, từ ngày 3/2-3/3, phụ huynh có con chuẩn bị vào lớp 1 và lớp 6 truy cập hệ thống tuyển sinh đầu cấp tại địa chỉ https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn để kiểm tra và xác nhận thông tin học sinh.
Tổng Bí thư Tô Lâm trao Quyết định của Bộ Chính trị cho các đồng chí Lê Minh Trí (bên trái) và Đoàn Minh Huấn (bên phải). Ảnh: Thống Nhất/TTXVN.
Bộ Chính trị quyết định phân công, bổ nhiệm cán bộ
(Ngày Nay) - Tổng Bí thư Tô Lâm trao Quyết định của Bộ Chính trị phân công, bổ nhiệm ông Lê Minh Trí giữ chức Trưởng Ban Nội chính Trung ương và ông Đoàn Minh Huấn giữ chức Giám đốc Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh.
Học sinh TP Hồ Chí Minh trong một buổi tư vấn hướng nghiệp.
Chuyển đổi giáo dục nghề nghiệp đáp ứng nhu cầu nhân lực TP HCM
(Ngày Nay) - TP Hồ Chí Minh đặt mục tiêu đến cuối năm 2026 nâng tỷ lệ lao động trình độ cao đẳng, đại học và tăng mạnh người học các ngành khoa học, kỹ thuật, công nghệ. Điều này đặt ra yêu cầu cấp thiết phải tái cấu trúc hệ thống giáo dục nghề nghiệp, gắn đào tạo với chuyển đổi số, kinh tế tri thức và nhu cầu thực tế của thị trường lao động.