UNESCO thúc đẩy du lịch và bảo tồn di sản ở Mỹ Latinh và Caribe

0:00 / 0:00
0:00
(Ngày Nay) - Ngày 12/6, UNESCO đã tổ chức một cuộc họp thảo luận về tiến độ của sáng kiến "Châu Mỹ Latinh và Caribe: Tăng cường năng lực cho các cộng đồng kiên cường thông qua Du lịch bền vững và Bảo vệ di sản".
UNESCO thảo luận về tiến độ sáng kiến du lịch bền vững và di sản phi vật thể ở Mỹ Latinh và Caribe. Ảnh: UNESCO
UNESCO thảo luận về tiến độ sáng kiến du lịch bền vững và di sản phi vật thể ở Mỹ Latinh và Caribe. Ảnh: UNESCO

Dự án này kéo dài ba năm, nhằm tăng cường hợp tác giữa các lĩnh vực văn hóa, du lịch và phát triển đô thị để thúc đẩy du lịch bền vững và bảo vệ di sản văn hóa phi vật thể trong bối cảnh đô thị. Dự án được tài trợ bởi Bộ Văn hóa Ả Rập Saudi, mang lại lợi ích cho 10 quốc gia trong khu vực: Belize, Costa Rica, Cuba, Cộng hòa Dominica, El Salvador, Guatemala, Honduras, Mexico, Nicaragua và Panama.

Trong cuộc thảo luận, UNESCO đã trình bày các hoạt động đang diễn ra, bao gồm hội thảo "Di sản Thế giới và Du lịch bền vững: Tăng cường quản lý du khách và sự tham gia của cộng đồng" được tổ chức vào tháng 6/2024 tại Oaxaca, Mexico.

UNESCO thúc đẩy du lịch và bảo tồn di sản ở Mỹ Latinh và Caribe ảnh 1

Cuộc họp do UNESCO tổ chức. Ảnh: UNESCO

Ernesto Ottone R., Trợ lý Tổng Giám đốc Văn hóa của UNESCO khẳng định dự án này tạo ra sự phối hợp có ý nghĩa giữa di sản vật thể và phi vật thể, đồng thời mở ra cơ hội khai thác tiềm năng du lịch văn hóa để tạo dựng sinh kế bền vững cho cộng đồng. Cách tiếp cận tích hợp đặt cộng đồng địa phương vào vị trí dẫn dắt, đảm bảo họ có tiếng nói trong việc quản lý di sản và phát triển du lịch bền vững.

Abel Abdiel Aronátegui Vivies, Điều phối viên của Hệ thống hội nhập Trung Mỹ (CECC/SICA), đối tác thực hiện khu vực của dự án, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc quản lý du khách tại các di sản thế giới và bảo vệ di sản văn hóa phi vật thể trong bối cảnh đô thị. Ông chia sẻ: “Dấu chân của những người đã đồng hành cùng nhau không bao giờ bị xóa nhòa”.

Theo UNESCO
Giáo dục STEM trong trường phổ thông không làm phát sinh môn học, đầu điểm mới
Giáo dục STEM trong trường phổ thông không làm phát sinh môn học, đầu điểm mới
(Ngày Nay) - Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý đối với dự thảo Thông tư quy định về tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong giáo dục phổ thông. Một trong những nguyên tắc xuyên suốt được đề xuất là không làm phát sinh môn học mới, không tăng thời lượng dạy học, đầu điểm, hồ sơ, sổ sách; không gây áp lực, quá tải cho học sinh và giáo viên.
Cảnh báo về tác hại của bụi mịn PM2.5 đối với sức khỏe răng miệng
Cảnh báo về tác hại của bụi mịn PM2.5 đối với sức khỏe răng miệng
(Ngày Nay) - Một nghiên cứu mới tại Brazil đã lần đầu tiên chứng minh rằng việc tiếp xúc với bụi mịn PM2.5 – thành phần chính của ô nhiễm không khí đô thị – không chỉ gây ra những biến đổi ở niêm mạc miệng mà còn đẩy nhanh quá trình phá hủy các mô nha chu có chức năng nâng đỡ răng.