Cần xem xét tư cách người thầy của ông TS. Đinh Ngọc Hiện

Theo nhiều đại biểu Quốc hội, cần phải xem xét tư cách đạo đức của vị Hiệu trưởng ĐH Thành Tây sử dụng ngôn từ không văn minh, mang tính chất đe dọa, thậm chí chửi rủa báo chí.
Cần xem xét tư cách người thầy của ông TS. Đinh Ngọc Hiện

Để làm rõ tình trạng hàng chục hộ dân phường Yên Nghĩa, quận Hà Đông (Hà Nội) đồng loạt phản ánh hoạt động của các trạm trộn bê tông tươi nằm ngay bên trong khuôn viên đất của trường Đại học Thành Tây (Hà Nội) gây ô nhiễm môi trường, ô nhiễm tiếng ồn, chúng tôi đã liên hệ làm việc với TS. Đinh Ngọc Hiện - Hiệu trưởng trường này.

Tuy nhiên, thay vì thiện chí trong giao tiếp, vị hiệu trưởng này lại tỏ thái độ thách thức, hăm dọa phóng viên, thậm chí cả lãnh đạo tòa soạn. Để đe dọa báo chí, ông tiến sĩ -hiệu trưởng này không ngần ngại gọi đích danh một vị lãnh đạo cấp cao bằng "thằng" và chửi rủa phóng viên.

Một người có học hàm, học vị lại đứng đầu một trường đại học mà có cách ứng xử như vậy khiến ông Lê Văn Cuông, nguyên Phó trưởng Đoàn Đại biểu Quốc hội tỉnh Thanh Hóa vô cùng bất ngờ và bức xúc.

Cần xem xét tư cách người thầy của ông TS. Đinh Ngọc Hiện ảnh 1

Ông Lê Văn Cuông bất ngờ và bức xúc với cách ứng xử của vị hiệu trưởng Đinh Ngọc Hiện.

Ông cuông bày tỏ: “Tôi nghĩ rằng, văn hóa trong giao tiếp là rất quan trọng bởi vì nó thể hiện văn minh của một đất nước hoặc tư cách con người. Thầy giáo là đối tượng dạy người thì ngôn từ, cách giao tiếp càng phải đặt văn hóa lên hàng đầu.

Trong trường hợp này, hiệu trưởng một trường đại học sử dụng ngôn từ giao tiếp với phóng viên không được văn minh, lịch sự. Chúng ta cần xem xét tư cách của thầy giáo ấy”.

Trong giao tiếp bình thường, thì nguyên tắc cơ bản là phải tôn trọng người giao tiếp với mình. Dù họ có vấn đề gì chưa được hài lòng với bản thân, chúng ta cũng phải từ tốn, kiềm chế. “Dân gian ta vẫn thường có câu, trước khi phát ngôn phải uốn lưỡi hay “một lời nói một đọi máu”. Sở dĩ cần cân nhắc lời nói tới vậy là bởi vì lời nói phát ra không thể thu hồi lại được.

Ngôn ngữ trong giao tiếp lại càng quan trọng hơn với các thầy giáo, cô giáo, lãnh đạo nhà trường.

“Nóng giận là mất khôn. Có lẽ, thầy hiệu trưởng này cũng thuộc túyp người có tính cách không được mềm mại. Quá trình giao tiếp, thầy giáo ấy nói ra những từ không văn hóa. Đây là một khuyết điểm mà tôi nghĩ cần phải nghiêm túc khắc phục. Thầy giáo ấy có lòng tự trọng thì nên có cách tiếp cận nào đó để thanh minh cho sự nóng nảy của mình”, ông Cuông nói.

Cũng theo vị cựu đại biểu Quốc hội này, trong trường hợp thầy hiệu trưởng này vẫn khăng khăng cho rằng cách giao tiếp và xử sự của mình như thế là đúng, ngoài vấn đề báo chí phải lên tiếng, phê bình nhắc nhở, tỏ thái độ, nếu có chứng cứ cụ thể như ghi âm thì cũng nên có công văn kiến nghị với cấp quản lý để có biện pháp giáo dục và xử lý. Không để tình trạng gây dư luận không tốt với xã hội.

“Trước hết cũng để thầy hiệu trưởng đó tự giác nhận khuyết điểm, tự điều chỉnh với những người đã bị mình xúc phạm nhằm giải quyết êm ấm. Nếu vị thầy giáo đó không có thái độ cầu thị, không sửa chữa thì dư luận phải lên tiếng”, ông Cuông nhấn mạnh.

Còn đại biểu Quốc hội Nguyễn Thị Khá, đại biểu tỉnh Trà Vinh, Uỷ viên thường trực Uỷ ban về các vấn đề xã hội của Quốc hội thì cho rằng: “Làm gì cũng phải theo luật. Đặc biệt, người thầy giáo còn đòi hỏi tính cách sư phạm. Ứng xử không đúng, không hay làm hình ảnh nhà giáo không đẹp, cần phải phê phán.

Cần xem xét tư cách người thầy của ông TS. Đinh Ngọc Hiện ảnh 2

Đại biểu Quốc hội Nguyễn Thị Khá.

“Trong văn hóa ứng xử, chỉ cần người với người đã phải kiêm tốn, gặp nhau còn chào hỏi, người không quen biết còn phải lịch sự chứ đừng nói tới đó là giáo viên. Chúng ta đưa lên một tính cách, một hình ảnh như thế để cho xã hội bình luận xem tính cách của một nhà giáo như thế có xứng đáng không”, bà Khá đưa ra ý kiến.

Nguyễn Huệ

Cảnh trong phim "Ai làm?" của đạo diễn Bùi Hoàng Hiệp xuất sắc giành 3 giải tại “Phim ngắn 14 ngày” 2026.
Phim về AI đoạt 3 giải “Phim ngắn 14 ngày” 2026
(Ngày Nay) - Ngày 12/11 tại TP.HCM, cuộc thi “Phim ngắn 14 ngày” 2026 công bố kết quả và trao giải thưởng cho các nhà làm phim trẻ bằng hiện kim, hiện vật và các học bổng với tổng giá trị lên đến 780 triệu đồng.
Union Buildings – Tuyệt tác kiến trúc và “trái tim” dân chủ của Nam Phi
Union Buildings – Tuyệt tác kiến trúc và “trái tim” dân chủ của Nam Phi
(Ngày Nay) - Nằm kiêu hãnh trên đỉnh đồi Meintjieskop, với tầm nhìn bao quát thủ đô Pretoria, Union Buildings không chỉ là công trình hành chính quan trọng bậc nhất của Nam Phi mà còn là chứng nhân của những bước ngoặt lịch sử. Hơn một thế kỷ qua, công trình này đã chứng kiến những biến thiên thăng trầm của đất nước, đánh dấu hành trình Nam Phi vượt qua quá khứ Apartheid đau thương để bước vào kỷ nguyên tự do và hòa giải dân tộc.
Dự án Quang Phúc 3 đang có mức tồn 664 tỷ đồng, chiếm gần như toàn bộ hàng tồn kho của QP Holdings.
QP Holdings: Danh mục dự án nghìn tỷ, doanh thu 9 tháng chưa đầy 7 tỷ đồng
(Ngày Nay) -  QP Holdings đang giới thiệu danh mục nhiều dự án bất động sản có quy mô từ vài trăm đến hàng nghìn tỷ đồng, trải rộng ở các phân khúc nhà ở, căn hộ, thương mại và bất động sản công nghiệp. Tuy nhiên, báo cáo tài chính hợp nhất 9 tháng năm 2026 cho thấy doanh thu thuần của doanh nghiệp chỉ đạt hơn 6,5 tỷ đồng, lợi nhuận sau thuế khoảng 9,4 tỷ đồng…
Phiên Tọa đàm tại Diễn đàn BĐS 2026 với sự tham gia của các chuyên gia uy tín.
Nhu cầu thực đang định hình lại sản phẩm bất động sản trong chu kỳ mới
(Ngày Nay) -Thị trường bất động sản đang điều chỉnh để chuyển sang một chu kỳ phát triển với động lực và tiêu chuẩn cạnh tranh mới. Theo đó, nhu cầu thực sẽ định hình lại sản phẩm bất động sản, người mua ngày càng quan tâm đến pháp lý, khả năng chi trả, chất lượng sống và hiệu quả khai thác, khả năng tạo ra giá trị thực, mang tới dòng tiền bền vững và không gian sống tốt hơn.
Bà Miki Nozawa, Trưởng Ban Giáo dục, Văn phòng UNESCO tại Việt Nam
UNESCO, WHO và UNICEF ra mắt Nhóm công tác Kỹ thuật về Sức khỏe Trường học tại Việt Nam
(Ngày Nay) - Ngày 11/11 tại Hà Nội, Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên Hợp Quốc (UNESCO), Tổ chức Y tế Thế giới (WHO), và Quỹ Nhi đồng Liên Hợp Quốc (UNICEF) đã ra mắt Nhóm Công tác Kỹ thuật về Sức khỏe Trường học - một sáng kiến giúp mỗi trường học trở thành không gian để học sinh, sinh viên học tốt, trưởng thành và khỏe mạnh mỗi ngày.