Ngày hội khinh khí cầu lần đầu tiên tổ chức tại Hội An

0:00 / 0:00
0:00
(Ngày Nay) - Sáng 25/3, tại Quảng trường Sông Hoài, thành phố Hội An, Ngày hội khinh khí cầu lần đầu tiên được tổ chức tại Đô thị cổ đã khai mạc.
Ngày hội khinh khí cầu lần đầu tiên tổ chức tại Hội An

Lần đầu tiên, trên bầu trời Đô thị cổ, 17 quả khinh khí cầu đủ màu sắc và kích thước, trong đó có 12 khinh khí cầu mini, 3 quả khinh khí cầu cấp 7 và 2 quả khinh khí cầu hơi, được bố trí bay treo cố định bên dòng sông Hoài lộng gió để du khách có thể đến tham quan và chụp hình lưu niệm. Đây là số lượng khinh khí cầu trình diễn lớn nhất tại khu vực miền Trung cho đến thời điểm này.

Ngày hội Khinh khí cầu tại Hội An diễn ra trong ngày 25/3 và sáng 26/3. Hoạt động bay của khinh khí cầu phụ thuộc rất lớn vào điều kiện thời tiết và sức gió, để vừa đáp ứng nhu cầu tham quan của khán giả, vừa đảm bảo tốt nhất an toàn bay, các khung giờ bay của khinh khí cầu sẽ là: 6 -9 giờ, 17 giờ 30 phút -18 giờ 30 phút ngày 25/3 và 6 - 9 giờ ngày 26/3.

Đặc biệt, lúc 19 - 20 giờ ngày 25/3 sẽ diễn ra chương trình Đêm hoa đăng với việc thổi lửa vào các lồng khí cầu. Lúc này, các khinh khí cầu tỏa sáng giống như những chiếc đèn lồng khổng lồ lung linh. Bên cạnh đó, sẽ có thêm hoạt động lắc thúng chai trên sông Hoài, tạo không khí sôi nổi trong chuỗi hoạt động, sự kiện.

Những chiếc khinh khí cầu đầy màu sắc rực rỡ bay trên dòng sông Hoài thơ mộng, hứa hẹn sẽ mang đến những ngày hội sôi động, tuyệt vời cho du khách khi đến tham quan Hội An dịp này. Ngày hội khinh khí cầu được kỳ vọng là trải nghiệm đặc biệt thú vị dành cho du khách tới tham quan Quảng Nam, tham dự các dự kiện khai mạc Năm Du lịch quốc gia - Quảng Nam 2022./.

Giáo dục STEM trong trường phổ thông không làm phát sinh môn học, đầu điểm mới
Giáo dục STEM trong trường phổ thông không làm phát sinh môn học, đầu điểm mới
(Ngày Nay) - Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý đối với dự thảo Thông tư quy định về tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong giáo dục phổ thông. Một trong những nguyên tắc xuyên suốt được đề xuất là không làm phát sinh môn học mới, không tăng thời lượng dạy học, đầu điểm, hồ sơ, sổ sách; không gây áp lực, quá tải cho học sinh và giáo viên.