Giáo dục vì sự phát triển bền vững - ESD tầm nhìn 2030

[Ngày Nay] - Một khuôn khổ toàn cầu mới về giáo dục bền vững (ESD) hiện đang được chuẩn bị với mục đích xây dựng các hệ thống giáo dục hỗ trợ người học ở mọi lứa tuổi trở thành những người đóng góp tích cực cho nền hòa bình và bền vững, phát triển ý thức trách nhiệm đối với hành tinh của chúng ta theo 17 Mục tiêu phát triển bền vững.
Giáo dục vì sự phát triển bền vững - ESD tầm nhìn 2030

Vào tháng 11 năm 2019, phiên họp thứ 40 của Đại hội đồng UNESCO đã thông qua khuôn khổ toàn cầu mới về ESD được gọi là “Giáo dục vì sự phát triển bền vững: Hướng tới đạt được các mục tiêu phát triển bền vững”, hoặc “ESD tầm nhìn 2030”.

Nghị quyết về ESD được Đại hội đồng Liên Hợp Quốc thông qua, tạo ra khuôn khổ mới nhằm tăng cường các hành động khởi động từ trong Thập kỷ giáo dục của Liên hợp quốc vì sự phát triển bền vững (2005 - 2014) và Chương trình hành động toàn cầu (GAP) về ESD (2015 - 2019).

Những khuôn khổ mới này được chính thức ra mắt tại Hội nghị Thế giới về Giáo dục vì sự Phát triển Bền vững của UNESCO tại Berlin vào ngày 17-19 tháng 5/2021. Hội nghị ban đầu được lên kế hoạch tổ chức vào tháng 6 năm 2020 nhưng đã bị hoãn do đại dịch COVID-19.

UNESCO sẽ sớm công bố Lộ trình cho “ESD tầm nhìn 2030”, sẽ được thảo luận tại các sự kiện ra mắt trực tuyến quy mô khu vực diễn ra trong nửa cuối năm 2020, nhằm thu hút các quốc gia thành viên và các bên liên quan khác, kêu gọi sự cam kết của quốc gia về ESD. UNESCO cũng đang lên kế hoạch cho một loạt hội thảo về những phản ánh quan trọng từ cuộc khủng hoảng COVID-19 trên con đường tiến tới với khuôn khổ ESD hướng đến 2030.

Các hội thảo trực tuyến hàng tháng này sẽ bắt đầu từ tháng 9/2020 cho đến tháng 4/2021, như chuỗi một sự kiện dẫn đến Hội nghị Thế giới tại Berlin vào tháng Năm năm sau.

Hà Nội bỏ khu vực tuyển sinh lớp 10: Thêm cơ hội nhưng cần tính toán nguyện vọng
Hà Nội bỏ khu vực tuyển sinh lớp 10: Thêm cơ hội nhưng cần tính toán nguyện vọng
(Ngày Nay) - Quy định bỏ khu vực tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập tại Hà Nội từ năm học 2026 - 2027 được nhiều người đánh giá là bước thay đổi lớn trong chính sách tuyển sinh. Khi học sinh có thể đăng ký 3 trường bất kỳ, cơ hội lựa chọn được mở rộng. Tuy nhiên, áp lực cạnh tranh vào các trường “top” cũng được dự báo gia tăng, đòi hỏi phụ huynh và học sinh nắm rõ quy định để lựa chọn nguyện vọng phù hợp.
Chủ động phòng ngừa dịch bệnh xâm nhập qua các cửa khẩu
Chủ động phòng ngừa dịch bệnh xâm nhập qua các cửa khẩu
(Ngày Nay) - Những ngày tháng 3/2026, lượng người xuất nhập cảnh qua các cửa khẩu trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn có xu hướng tăng cao do nhu cầu về du lịch, thăm thân và giao thương sau dịp nghỉ Tết Nguyên đán 2026. Do đó, lực lượng Kiểm dịch y tế quốc tế tại các cửa khẩu đã chủ động triển khai đồng bộ nhiều giải pháp, vừa siết chặt công tác phòng, chống dịch bệnh, vừa tạo thuận lợi thông suốt cho hành khách qua lại biên giới.
Singapore tăng lương để "giữ chân" giáo viên
Singapore tăng lương để "giữ chân" giáo viên
(Ngày Nay) - Ngày 16/3, Bộ Giáo dục Singapore (MOE) cho biết khoảng 36.000 giáo viên và nhân sự giáo dục tại Singapore sẽ được tăng lương từ 2% đến 9% kể từ ngày 1/10, nhằm bảo đảm mức thu nhập trong ngành giáo dục vẫn cạnh tranh và giúp thu hút, giữ chân đội ngũ nhà giáo chất lượng. Lần gần nhất Singapore rà soát mức lương cho nhân sự giáo dục là năm 2022
Khi nguồn lực xã hội cùng tham gia gìn giữ di sản quốc gia
Khi nguồn lực xã hội cùng tham gia gìn giữ di sản quốc gia
(Ngày Nay) - Bảo vật quốc gia thường được hình dung là các hiện vật quý hiếm được lưu giữ trong những bảo tàng lớn, bảo quản nghiêm ngặt và ít khi xuất hiện trước công chúng. Tuy nhiên, câu chuyện vừa diễn ra tại TP Hồ Chí Minh cho thấy một xu hướng đang ngày càng rõ nét: Nhiều di sản đặc biệt của quốc gia không chỉ được bảo tồn trong các thiết chế công lập, mà được gìn giữ, phát huy từ chính nguồn lực xã hội.