Nữ sinh bị đánh ghen, lột đồ, đạp vào đầu không thương tiếc

Hình ảnh được cắt từ clip ghi lại đoạn nữ sinh đánh đập một cô gái không thương tiếc truyền đi với tốc độ chóng mặt.
Nữ sinh bị đánh ghen, lột đồ, đạp vào đầu không thương tiếc

Mới đây, trên diễn đàn dành cho giới trẻ vừa đăng tải một đoạn clip ghi lại màn đánh ghen của nhóm nữ sinh.

Admin diễn đàn này viết: "Một vụ đánh ghen được share khá nhiều trên facebook trong sáng nay khiến người xem không khỏi phẫn nộ, cô gái bị bắt quỳ lạy, ép phải lột đồ và bị đạp liên tiếp vào đầu. Theo người chia sẻ clip thì đây là các em học sinh đánh nhau do tranh cướp người tình. Học trò là trong sáng, nhưng đến mức như này thì có lẽ cần phải xem lại."

Nữ sinh bị đánh ghen, lột đồ, đạp vào đầu không thương tiếc ảnh 1

Hình ảnh nữ sinh bị đánh ghen, lột đồ, đạp liên tiếp vào đầu khiến cư dân mạng phẫn nộ.

Hình ảnh được cắt từ clip ghi lại đoạn nữ sinh đánh đập một cô gái không thương tiếc truyền đi với tốc độ chóng mặt. Nhanh chóng nhận được nhiều ý kiến tranh luận trái chiều từ cộng đồng mạng. Hầu hết mọi người đều tỏ ra bức xúc trước hành động của nhóm nữ sinh.

Tuan Son bức xúc: “Cứ hình dung là con gái mình nâng như nâng trứng hứng như hứng hoa, ở nhà mình yêu thương nó còn không đủ mà nhìn clip thấy con mình bị đánh như thế thì chắc không thể chịu đựng được”.

Phương Linh bức xúc: “Thật ra thì những vụ học sinh đánh nghen nhau không phải là ít, nhưng lần này thì quá dã man rồi”.

Đây không phải là trường hợp duy nhất nữ sinh đánh ghen rồi lột áo tình địch, trước đó vào tháng 12 năm ngoái, cư dân mạng được phen sục sôi phẫn nộ trước sự xuất hiện của 1 clip dài khoảng 6 phút, ghi lại cảnh 2 học sinh nữ được cho là học cấp 2 ở Lào Cai, đang hành hung, đánh đập 1 học sinh nữ khác rất dã man.

Điều khiến người xem phẫn nộ hơn là bên cạnh vụ đánh nhau còn có rất nhiều bạn nam và nữ đứng gần đó nhưng lại không một ai can ngăn, thậm chí mọi người còn hô hào, cổ vũ: 'đánh nữa đi', 'đánh đi', 'lột đồ đi'.

Tình trạng bạo lực học đường đang trở thành một vấn đề đáng lo ngại cho xã hội hiện nay. Hành vi bạo lực mang lại nhiều hậu quả cho các em học sinh, và đặc biệt là các em bị bạo lực phải chịu nhiều hậu quả xấu. Thân thể các em bị tổn thương, tâm lý bất an, lâu ngày có thể dẫn đến sự hoảng loạn về tinh thần, ức chế tâm lý, sự hãi, những bệnh tâm lý như trầm cảm, tự kỷ…gây ảnh hưởng xấu đối vợi sự phát triển của các em.

Quỳnh Mai

Đồng loạt triển khai chống hàng giả, xâm phạm sở hữu trí tuệ tại Thủ đô
Đồng loạt triển khai chống hàng giả, xâm phạm sở hữu trí tuệ tại Thủ đô
(Ngày Nay) - Thực hiện chỉ đạo của Bộ Công Thương, UBND Thành phố và Sở Công Thương Hà Nội về việc tăng cường kiểm tra, xử lý nghiêm các vụ việc xâm phạm quyền sở hữu trí tuệ theo Công điện số 38/CĐ-TTg ngày 5/5/2026 của Thủ tướng Chính phủ, lực lượng quản lý thị trường thành phố đang đồng loạt triển khai nhiều biện pháp đấu tranh, ngăn chặn.
TS. Trần Hoài, Trưởng bộ môn Di sản học, Khoa Công nghiệp Văn hoá & Di sản, Trường Khoa học liên ngành và Nghệ thuật, Đại học Quốc gia Hà Nội. (Ảnh: NVCC)
Ứng dụng thực tế ảo: Mở rộng trải nghiệm nhưng không thay thế di sản thật
(Ngày Nay) - Sự phát triển nhanh của công nghệ thực tế ảo đang góp phần làm thay đổi cách công chúng tiếp cận di sản theo hướng sinh động, tương tác hơn; tuy nhiên, việc ứng dụng công nghệ này cũng đặt ra yêu cầu cân bằng giữa tính hấp dẫn và tính xác thực, giữa trải nghiệm số và giá trị nguyên bản của không gian di tích, bảo tàng.
Giá dầu tăng vọt sau khi Mỹ từ chối đề xuất của Iran
Giá dầu tăng vọt sau khi Mỹ từ chối đề xuất của Iran
(Ngày Nay) - Thị trường năng lượng ghi nhận đà tăng mạnh trong phiên giao dịch ngày 11/5, một ngày sau khi Tổng thống Mỹ Donald Trump tuyên bố phản hồi của Iran đối với đề xuất từ phía Mỹ là "không thể chấp nhận được". Động thái trên đã làm dấy lên những lo ngại về nguồn cung trong bối cảnh eo biển Hormuz vẫn đóng cửa trên diện rộng, khiến thị trường toàn cầu tiếp tục duy trì trạng thái thắt chặt.
Con người và thiên nhiên: UNESCO gìn giữ sự sống và di sản
Con người và thiên nhiên: UNESCO gìn giữ sự sống và di sản
(Ngày Nay) - Báo cáo “Con người và thiên nhiên tại các khu vực được UNESCO công nhận: Những đóng góp ở quy mô toàn cầu và địa phương” cho thấy có 2.260 khu vực sinh sống nơi con người và thiên nhiên cùng tồn tại hài hòa, từ Dja đến Greenland, được hình thành qua các thách thức khí hậu, sự gìn giữ của cộng đồng và tri thức bản địa.