Thư viện cộng đồng hỗ trợ sinh viên ở Bờ Tây và Dải Gaza

(Ngày Nay) - "Mô hình thư viện cộng đồng khác với các mô hình thư viện khác, nơi bạn chỉ đơn thuần đến đọc sách và mượn sách về. Đây là một trung tâm tri thức cộng đồng, có những hoạt động nâng cao nhận thức về các quyền và nhu cầu của học sinh sinh viên, dạy cho bạn đọc cách nói lên ý kiến của mình và phát triển một cuộc đối thoại".
Thư viện cộng đồng trở thành một mạng lưới xã hội và học thuật hữu ích
Thư viện cộng đồng trở thành một mạng lưới xã hội và học thuật hữu ích

Zaid, một tình nguyện viên của thư viện cộng đồng Nayef bin Abdulaziz Al Saud ở Hebron, cho biết như vậy. 

Các sinh viên như Zaid và Mohammad từ Hebron hoặc Salsabil (Tulkarem) đã dành rất nhiều thời gian của họ trong các thư viện cộng đồng. Hầu hết thời gian họ dành ra để làm nghiên cứu, tham dự các hoạt động đa dạng, mở các khóa đào tạo và hỗ trợ các sinh viên khác thực hiện các dự án nghiên cứu của mình. 

Thư viện cộng đồng hỗ trợ sinh viên ở Bờ Tây và Dải Gaza ảnh 1

Văn phòng UNESCO Ramallah đã bắt đầu triển khai chương trình với tựa đề "Chương trình hỗ trợ cho sinh viên có hoàn cảnh khó khăn của Đại học Palestin" vào năm 2014 bằng việc thành lập 12 Thư viện Cộng đồng ở Bờ Tây và Dải Gaza. Được tài trợ bởi Ủy ban Cứu trợ Người Palestine, các thư viện này đã và đang hỗ trợ cho hơn 24.000 học sinh thuộc đối tượng dễ bị tổn thương thông qua việc cung cấp các khoá đào tạo, hỗ trợ nghiên cứu khoa học, sách giáo khoa và dịch vụ photocopy.

12 thủ thư ở Bờ Tây và Dải Gaza đã được đào tạo để có thể hỗ trợ tốt nhất cho sinh viên. Imtinaan, một thủ thư của thư viện cộng đồng Nablus cho biết "Chúng tôi tự hào khi thấy sinh viên của chúng tôi phát triển hơn và nổi trội trong mọi lĩnh vực tham gia".

Kể từ khi thành lập chương trình, các thư viện cộng đồng trở thành một mạng lưới xã hội và học thuật hữu ích. Các thư viện này đóng vai trò trung tâm trong cuộc sống của người dân và đã trở thành ngôi nhà thứ hai, một hệ thống hỗ trợ cho nhiều sinh viên thuộc đối tượng dễ bị tổn thương ở Palestine.

Nhân viên y tế làm việc tại khu vực điều trị cho bệnh nhân nhiễm Ebola. (Ảnh: AFP/TTXVN)
Bộ Y tế tăng cường giám sát trước nguy cơ dịch Ebola
(Ngày Nay) - Người đi về từ khu vực đang có dịch cần tự theo dõi sức khỏe trong 21 ngày; không tiếp xúc trực tiếp với người có triệu chứng nghi ngờ mắc bệnh Ebola, máu, dịch cơ thể hoặc đồ dùng của người bệnh.
Trí tuệ nhân tạo: Hướng đi mới trong điều trị các bệnh đường hô hấp mạn tính
Trí tuệ nhân tạo: Hướng đi mới trong điều trị các bệnh đường hô hấp mạn tính
(Ngày Nay) - Ngày 15/5, bệnh viện tổng hợp thuộc Đại học Annam (Hàn Quốc) cho biết, nhóm nghiên cứu do Giáo sư Sue In Choi và Giáo sư Eun Joo Lee thuộc Khoa Hô hấp, Dị ứng và Hồi sức tích cực chủ trì đã chứng minh giá trị lâm sàng của việc thu thập và trực quan hóa dữ liệu âm thanh phổi bằng thiết bị nghe kỹ thuật số.
GEN READ mở không gian đối thoại lịch sử qua những trang sách
GEN READ mở không gian đối thoại lịch sử qua những trang sách
(Ngày Nay) - Ngày 16/5 vừa qua, sự kiện văn hóa đọc GEN READ do nhóm sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức đã diễn ra tại Câu lạc bộ Hai Ba (23 Cao Bá Quát, Ba Đình, Hà Nội). Nổi bật trong khuôn khổ chương trình là hoạt động Book Club với chủ đề “Dòng Ký Ức: Lịch sử qua những trang sách” đã thu hút sự tham gia thảo luận và chia sẻ góc nhìn về lịch sử qua những cuốn sách và góc nhìn cá nhân.
Chỉ với 208 câu thơ lục bát giản dị của Chủ tịch Hồ Chí Minh, cuốn sách Lịch sử nước ta đã tái hiện hành trình hàng nghìn năm dựng nước và giữ nước của dân tộc bằng cách kể gần gũi, giàu cảm xúc.
Cuốn sách "Lịch sử nước ta": Bài học yêu nước từ những vần thơ giản dị
(Ngày Nay) - Với diện mạo mới giàu tính trực quan và hình ảnh sinh động, cuốn sách "Lịch sử nước ta" do Nhà xuất bản Chính trị quốc gia Sự thật xuất bản, phát hành, hứa hẹn trở thành người bạn đồng hành gần gũi của bạn đọc, đặc biệt là các em nhỏ trong hành trình tìm hiểu lịch sử, nuôi dưỡng tình yêu và lòng tự hào về lịch sử dân tộc.
Sinh viên Trường đại học Giáo dục (Đại học Quốc gia Hà Nội) thực hành tại phòng Lab Công nghệ giáo dục.
Định hướng chiến lược cho giáo dục đại học Việt Nam
(Ngày Nay) - Tại Lễ kỷ niệm 120 năm Ngày truyền thống Đại học Quốc gia Hà Nội, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm đã giao bảy nhiệm vụ trọng tâm cho Đại học Quốc gia Hà Nội. Đây cũng là những định hướng chiến lược quan trọng cho sự phát triển của giáo dục đại học Việt Nam trong giai đoạn mới.