UNESCO: Cơ hội dành cho các nhà làm phim hoạt hình nữ

0:00 / 0:00
0:00
(Ngày Nay) - Chương trình Câu chuyện x Phụ nữ trong Hoạt hình (WIA) năm 2024 hiện đã chính thức mở đơn đăng ký. 
UNESCO: Cơ hội dành cho các nhà làm phim hoạt hình nữ
UNESCO: Cơ hội dành cho các nhà làm phim hoạt hình nữ ảnh 1

Chương trình hỗ trợ tiếp cận các cơ hội quốc tế cho các nhà sáng tạo nữ với các dự án sẵn sàng để thuyết trình ý tưởng từ các cộng đồng hoạt hình nghe nhìn và điện ảnh quốc gia ở Châu Phi, Châu Á-Thái Bình Dương và Châu Mỹ Latinh đang mong muốn kể những câu chuyện chân thực của chính họ.

Các nhà làm phim được chọn sẽ được tham gia một loạt các buổi cố vấn dẫn dắt bởi các chuyên gia hoạt hình nổi tiếng quốc tế, cũng như các buổi huấn luyện 1:1 giúp các nhà làm phim chuẩn bị giới thiệu dự án của mình tại Liên hoan phim hoạt hình quốc tế Annecy (liên hoan phim hoạt hình quốc tế và thị trường Pháp).

Hạn cuối nhận đăng ký: Ngày 17/3/2024 (11:59 P.M Giờ chuẩn Trung Âu/GMT+1, tức 5:59 A.M Giờ Việt Nam/GMT+7 ngày 18/3/2024)

Để biết thêm thông tin, truy cập: https://womeninanimation.org/stories-x-women/

Theo UNESCO Việt Nam
ĐHQG TP.HCM sẽ rà soát vấn đề liên quan “chứng chỉ nội bộ”.
Liên kết giáo dục tại TP.HCM: Đại học Quốc gia sẽ rà soát vấn đề “chứng chỉ nội bộ”
(Ngày Nay) - Đại học Quốc gia TP.HCM ngày 14/1/2026 đã có phản hồi phóng viên Ngày Nay về việc Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn cấp nhiều giấy tờ gọi là “chứng chỉ nội bộ” cho học viên tham gia các khoá bồi dưỡng phương pháp giảng dạy STEAM, Kỹ năng sống, Giá trị sống...
Ảnh minh họa
Giải mã cơ chế virus Epstein-Barr gây bệnh đa xơ cứng
(Ngày Nay) - Các nhà khoa học Trung Quốc và Thụy Sĩ xác định cách virus Epstein-Barr làm biến đổi tế bào miễn dịch, kích hoạt quá trình tự miễn phá hủy myelin, qua đó hé lộ căn nguyên của bệnh đa xơ cứng.
Các em học sinh TP Hồ Chí Minh trong một hoạt động ngoại khóa.
TP HCM tăng cường quản lý việc sử dụng mạng xã hội trong trường học
(Ngày Nay) - Ngày 14/1, Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh (GD-ĐT) đã có văn bản yêu cầu các cơ sở giáo dục tăng cường quản lý việc sử dụng mạng xã hội của cán bộ, giáo viên và học sinh, sinh viên, nhằm ngăn chặn việc lan truyền hình ảnh, video và thông tin tiêu cực trên không gian mạng.
Ảnh minh hoạ.
Sử dụng "đồng hồ vũ trụ" để xác định niên đại các cảnh quan cổ xưa
(Ngày Nay) - Một nhóm nghiên cứu quốc tế vừa công bố phương pháp mới mang tên "đồng hồ vũ trụ" có thể giúp các nhà khoa học giải mã lịch sử hình thành các cảnh quan cổ xưa tại Australia. Phương pháp này không chỉ làm sáng tỏ tác động của địa chất, khí hậu và các chuyển động kiến tạo nên môi trường, mà còn giải thích nguồn gốc của các mỏ khoáng sản quý giá tại quốc gia này.