Cô giáo mầm non cùng học trò đu cửa sổ kêu cứu trong lũ

(Ngày Nay) - Bốn cô giáo Mầm Non cùng 15 học trò bé bỏng đu cửa sổ dầm mình trong nước suốt gần 2h khản giọng kêu cứu trong lũ dữ.
Cô giáo Võ Thị Thu Sương, Hiệu trưởng trường Mầm non An Hiệp bên mô hình mái máng trượt hệt chiếc thúng chai cứu 15 học sinh cùng bốn cô giáo thoát nạn trong lũ quét.
Cô giáo Võ Thị Thu Sương, Hiệu trưởng trường Mầm non An Hiệp bên mô hình mái máng trượt hệt chiếc thúng chai cứu 15 học sinh cùng bốn cô giáo thoát nạn trong lũ quét.

Hai ngày sau khi trận lũ quét đi qua, các cô giáo trường Mầm non xã An Hiệp, huyện Tuy An vẫn chưa dám tin mình cùng 15 học trò đu cửa sổ trong suốt gần 2 giờ để thoát nạn trong lũ dữ.

2 giờ cô trò cùng đu cửa sổ chống chọi lũ quét

Chưa hết bàng hoàng, cô Võ Thị Thu Sương, Hiệu trưởng trường Mầm non An Hiệp, thuật lại khoảng 12h30 ngày 13/12, lũ lớn từ trên núi ập về gây ngập sân trường.

"Hoảng quá, tôi thúc giục các giáo viên điện thoại liên lạc phụ huynh đến đưa được 20 cháu về nhà. Lũ cuồn cuộn dâng cao tích tắc tràn vào phòng học. Bốn cô giáo cùng 15 cháu mắc kẹt trong lớp", cô Sương kể. 

Lũ quét ồ ạt dâng nhanh, trong lúc hoảng loạn, các cô giáo vừa vỗ về trấn an vừa ôm các cháu bớt la khóc đu lên cửa sổ, đứng trên tủ nhựa. Nước chảy xiết tạo thành sóng bất ngờ xô ngã tủ nhựa khiến bốn cháu rơi xuống nước. Chưa hết ám ảnh, cô giáo Thái Thị Tuyết Hồng kể tiếng la khóc của học sinh khiến các cô giáo mất bình tĩnh, lo lắng.

Sau khi các cô giáo vớt bốn cháu rơi xuống nước đưa lên cửa sổ, cô Hồng phát hiện cháu Đỗ Khánh Thương (5 tuổi) rơi chìm dưới nước. Cô giáo cố giữ bình tĩnh và lặn xuống nước tìm, cứu sống Thương. Căn phòng cúp điện tối mịt, lũ dâng nhanh ngập hơn nửa cửa sổ, tiếng la khóc tập thể của 15 đứa trẻ càng khiến cho các cô giáo lo âu, sợ hãi.

Cô giáo mầm non cùng học trò đu cửa sổ kêu cứu trong lũ ảnh 1Cô giáo Thái Thị Tuyết Hồng chưa nguôi ám ảnh cảnh tượng bốn cô giáo cùng 15 cháu học sinh đu cửa sổ chống chọi với lũ dữ chờ cứu hộ. 

"Lúc ấy, chúng tôi không còn nghĩ gì cho bản thân nữa mà cứ lo học sinh của mình rơi xuống lũ chết đuối. Cố kìm nỗi sợ hãi, các cô giáo ngâm mình dưới nước để các cháu đứng trên bậc cửa sổ cao hơn, vừa choàng tay ôm sưởi ấm vừa động viên các cháu cố gắng đu cửa sổ suốt gần 2 giờ chờ cứu hộ", cô giáo Hồng nhớ lại.

Giữa lúc nguy khốn ngỡ tuyệt vọng, các cô giáo "đánh liều" chia 15 cháu nhỏ làm hai nhóm đứng trên nóc hai chiếc tủ đựng hồ sơ của trường để giữ ấm cho học sinh.

"Lũ ngập hơn nửa cửa sổ, tôi thấy lũ cuốn hai con bò và một con heo lớn của người dân dạt về phía trước sân trường. Lúc đó, tôi nghĩ mình thà chết chứ không thể để học sinh bé bỏng bị lũ cuốn trôi được", cô giáo Nguyễn Thị Hòa, Phó hiệu trưởng trường Mầm non An Hiệp kể thêm. 

Tận dụng mái máng trượt cứu hộ cô trò thoát chết

Trong khi đó, phụ huynh của các cháu đứng trên quốc lộ 1, cách trường chừng 100m cũng không thể bơi vào ứng cứu. Giữa lúc tuyệt vọng, thấy lực lượng cứu hộ đến các cô giáo ôm học trò bật khóc.

Trong tình thế nguy cấp đó, ông Nguyễn Văn Lung và các thanh niên lấy một dàn đồ chơi có hình chiếc mai rùa hệt như chiếc thúng chai, rồi lần lượt đưa các cô trò ra đến quốc lộ 1 an toàn.

Cô giáo mầm non cùng học trò đu cửa sổ kêu cứu trong lũ ảnh 2Cô giáo Nguyễn Thị Hòa, Hiệu phó trường Mầm non An Hiệp lau dọn tài sản của trường bị lũ quét cuốn trôi.

Ông Nguyễn Văn Lung, Trưởng thôn Mỹ Phú 2, một trong 6 người tham gia cứu các cô trò của trường Mẫu giáo An Hiệp, cho hay lực lượng cứu hộ đã nối dây thừng từ quốc lộ 1 vào tận trường Mầm non lần lượt giải cứu 4 cô giáo và 15 học sinh.

"Trong lúc lúng túng, chúng tôi phát hiện mái máng trượt trò chơi ở trường Mầm non hình tròn giống hệt chiếc thúng chai (ngư dân hay chèo đi biển) nên tận dụng để cứu hộ. Anh em đưa các cháu ra trước, bốn cô giáo ra sau cùng", ông Lung nói.

Ông Trưởng thôn Mỹ Phú 2 lý giải lũ quét xuất hiện là do vỡ bờ suối phía đầu thôn gây ngập hàng nghìn ngôi nhà và trường mầm non này.

Trận lũ quét vừa qua đã làm toàn bộ đồ dùng dạy học của trường Mẫu giáo An Hiệp bị hư hỏng, bùn phủ dày khắp nơi từ trong lớp đến ngoài sân. Ngoài sách vở, hồ sơ bị nhấn chìm, bốn bộ máy vi tính và một màn hình tivi cùng nhiều chăn màn, gối chiếu của học sinh nơi đây bị lũ quét cuốn trôi. Sớm nhất 1 tháng nữa việc dạy học nơi đây mới có thể trở lại bình thường. 

Theo Zing
Ảnh minh họa.
Thí sinh tốp 30% xuất sắc có cơ hội nhận học bổng Chính phủ trước khi nhập học
(Ngày Nay) - Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa đăng tải Dự thảo Thông tư quy định chi tiết một số nội dung và biện pháp tổ chức thực hiện chính sách học bổng đối với người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược để lấy ý kiến rộng rãi các cơ quan, tổ chức, cá nhân theo quy định.
Ảnh minh họa.
Phát huy cao nhất tiềm năng, giá trị nguồn lực đất đai
(Ngày Nay) - Thay mặt Ban Chấp hành Trung ương Đảng, đồng chí Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm đã ký ban hành Nghị quyết Hội nghị lần thứ ba Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIV về quan điểm, định hướng sửa đổi Luật Đất đai và các luật có liên quan (Nghị quyết số 21-NQ/TW, ngày 28/7/2026).
Phó Thủ tướng Thường trực Chính phủ Phạm Gia Túc tặng hoa chúc mừng lãnh đạo tỉnh Hưng Yên và tặng hoa Trưởng Đại diện UNESCO tại Hà Nội
300 năm Ngày sinh Danh nhân văn hóa Lê Quý Đôn: Tôn vinh di sản trí tuệ Việt Nam
(Ngày Nay) - Tối 31/7, tại Khu lưu niệm Danh nhân văn hóa Lê Quý Đôn (xã Lê Quý Đôn, tỉnh Hưng Yên), Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam, Quốc hội, Chủ tịch nước, Chính phủ, Ủy ban Trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam cùng Đảng bộ, chính quyền, nhân dân tỉnh Hưng Yên tổ chức trọng thể Lễ kỷ niệm cấp quốc gia 300 năm Ngày sinh Danh nhân văn hóa Lê Quý Đôn (1726 - 2026).
Tổng Bí thư Tô Lâm tham quan không gian trưng bày sách tại Hội nghị toàn quốc tổng kết công tác Tuyên giáo và Dân vận năm 2025, triển khai nhiệm vụ năm 2026, sáng 19/12/2025, tại Hà Nội. Hội nghị được triển khai bằng hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến đến 35 điểm cầu các tỉnh ủy, thành ủy với hơn 3000 đại biểu tham dự.
Niềm tin - Nền tảng của đồng thuận xã hội
(Ngày Nay) - Công tác tuyên giáo đang đứng trước yêu cầu mới là không chỉ truyền đạt chủ trương, định hướng tư tưởng mà phải chủ động quản trị niềm tin xã hội, khơi dậy khát vọng phát triển.