Ngày quốc tế Chống tấn công vào trường học 9/9

0:00 / 0:00
0:00
(Ngày Nay) - Nhận định các cuộc tấn công vào trường học và sử dụng trường học vào mục đích quân sự có xu hướng gia tăng trong những năm gần đây, vào năm ngoái, Ngày quốc tế Chống tấn công vào trường học đầu tiên  đã được thiết lập bởi sự nhất trí thông qua Nghị quyết 74/275 của Đại hội đồng Liên hợp quốc. 
Ngày quốc tế Chống tấn công vào trường học 9/9

Nắm rõ được tầm quan trọng của việc nâng cao nhận thức cộng đồng về tính nghiêm trọng của vấn đề, cũng như sự cần thiết phải bảo vệ các trường học khỏi bị tấn công, Nghị quyết chỉ định UNESCO và UNICEF đóng vai trò đồng hỗ trợ cho việc tổ chức Ngày quốc tế này hàng năm. Nghị quyết kêu gọi các bên liên quan đặt mục tiêu an toàn cho giáo dục, trường làm ưu tiên hàng đầu trong chương trình nghị sự quốc tế và hành động hợp lý để giảm bớt tình trạng học sinh bị ảnh hưởng bởi những cuộc xung đột vũ trang.

Tại hầu hết các quốc gia có xung đột, việc quân đội sử dụng trường học và các cơ sở giáo dục khác làm căn cứ, mục đích quân sự vẫn thường xuyên diễn ra, dẫn đến tước quyền tiếp cận giáo dục của học sinh và giáo viên. Hệ quả là, do không được đến trường, trẻ em ở khu vực này phải chịu nhiều ảnh hưởng từ nạn bạo lực giới, bạo lực tình dục, kết hôn sớm, không được trang bị kiến thức cơ bản trong cuộc sống.

Trong 5 năm qua, Liên minh Toàn cầu Bảo vệ Giáo dục khỏi bị Tấn công (GCPEA) đã thu thập hơn 13.400 báo cáo về các cuộc tấn công vào trường học và sử dụng trường học vào mục đích quân sự - với hơn 22.000 học sinh, giáo viên và học giả bị thương, bị giết hoặc bị tổn hại.

Trường học, trường đại học và các cơ sở giáo dục phải luôn là nơi trú ẩn an toàn để thúc đẩy hòa bình và phát triển. Bản chất dân sự của những cơ sở này nên được công nhận và bảo vệ.

Xung đột vũ trang mang lại nhiều rào cản tàn khốc cho việc học . Việc kéo dài các cuộc xung đột ngày nay ảnh hưởng tiêu cực đến tương lai của toàn bộ thế hệ, đặc biệt là của trẻ em và những nhóm dân cư dễ bị tổn thương nhất. Quyền được học hành phải được mọi người tôn trọng, đề cao và thụ hưởng, đặc biệt là trong các tình huống xung đột vũ trang và mất an ninh.

Theo UNESCO
Khi nguồn lực xã hội cùng tham gia gìn giữ di sản quốc gia
Khi nguồn lực xã hội cùng tham gia gìn giữ di sản quốc gia
(Ngày Nay) - Bảo vật quốc gia thường được hình dung là các hiện vật quý hiếm được lưu giữ trong những bảo tàng lớn, bảo quản nghiêm ngặt và ít khi xuất hiện trước công chúng. Tuy nhiên, câu chuyện vừa diễn ra tại TP Hồ Chí Minh cho thấy một xu hướng đang ngày càng rõ nét: Nhiều di sản đặc biệt của quốc gia không chỉ được bảo tồn trong các thiết chế công lập, mà được gìn giữ, phát huy từ chính nguồn lực xã hội.
Mỹ có thể kết thúc xung đột Trung Đông bằng "đòn quyết định" vào kho uranium bí ẩn của Iran?
Mỹ có thể kết thúc xung đột Trung Đông bằng "đòn quyết định" vào kho uranium bí ẩn của Iran?
(Ngày Nay) - Một câu hỏi lớn được đặt ra: liệu Washington có thể kết thúc cuộc chiến bằng cách kiểm soát lượng uranium làm giàu gần cấp độ vũ khí - loại có hàm lượng U-235 rất cao, chỉ còn một bước ngắn nữa là đạt mức có thể dùng để chế tạo bom hạt nhân - mà Iran đang nắm giữ.
Sáng 15/3, hơn 6 triệu cử tri của Thủ đô Hà Nội hoà cùng hơn 78,9 triệu cử tri trên cả nước tiến hành bỏ phiếu bầu cử đại biểu Quốc hội khóa XVI và đại biểu HĐND các cấp nhiệm kỳ 2026-2031.
Tinh thần, trách nhiệm cao của cử tri Thủ đô
(Ngày Nay) - Theo báo cáo nhanh của Ủy ban Bầu cử thành phố Hà Nội, tính đến 19 giờ cùng ngày, tỷ lệ cử tri đi bỏ phiếu trên toàn thành phố đạt 99,46%, thể hiện tinh thần trách nhiệm và ý thức chính trị cao.
Nga phát triển AI phát hiện bão và lốc xoáy chỉ trong nửa giờ
Nga phát triển AI phát hiện bão và lốc xoáy chỉ trong nửa giờ
(Ngày Nay) - Các nhà khoa học Nga đã huấn luyện trí tuệ nhân tạo (AI) để phát hiện các cơn bão và lốc xoáy chỉ trong vòng 15-30 phút sau khi hình thành, mở ra khả năng cảnh báo sớm và dự báo chính xác hơn. Với bước phát triển này, việc xử lý dữ liệu thủ công để phát hiện những hiện tượng này trước đây có thể mất hàng tháng, trong khi AI có thể hoàn thành trong vài phút.