Nước biển ấm lên không phải 'thủ phạm' duy nhất gây bão hàng loạt

[Ngày Nay] - Có đến gần chục cơn bão cùng tấn công các đại dương: Đại Tây Dương, Thái Bình Dương, Ấn Độ Dương… khiến không ít nhà khoa học thế giới lo ngại về sự an toàn các nhiều quốc gia nằm trên đường đi của bão.
Nước biển ấm lên không phải 'thủ phạm' duy nhất gây bão hàng loạt

Theo tờ Daily Mail, thế giới đang đối mặt với hàng loạt cơn bão tấn công mạnh mẽ chưa từng có, các cơn bão này hiện rõ trên loạt ảnh vệ tinh với sức gió, sức tàn phá khủng khiếp. Có khoảng 9 cơn bão đang hoành hành khắp thế giới.

Đó là siêu bão Florence đổ bộ vào các tỉnh ven biển miền Đông nước Mỹ. Một cơn bão khác mang tên Helene, hình thành ở phía Đông đại dương và di chuyển về hướng châu Âu cũng khiến các nhà khoa học Mỹ lo ngại. Ở biển Caribean, cơn bão nhiệt đới Isaac cũng tăng dần sức gió khi đổ bộ vào Jamaica. Một cơn bão khac mang tên Joyce ở Ấn Độ Dương và đang hướng về các hòn đảo của Bồ Đào Nha. Ở Đại Tây Dương, các nhà khí tượng phát hiện một cơn bão nhiệt đới đang hình thành ở Vịnh Mexico. Ở Thái Bình Dương, siêu bão Mangkhut với sức gió lên tới 250km/giờ đã càn quét khốc liệt qua Philippines và tăng tốc tiến vào biển Đông…

Nước biển ấm lên không phải 'thủ phạm' duy nhất gây bão hàng loạt ảnh 1

Theo các chuyên gia về bão, khoảng thời gian từ tháng 8 tới tháng 9 hàng năm là đỉnh điểm xuất hiện các cơn bão nhiệt đới ở Bắc Đại Tây Dương và Bắc Thái Bình Dương. Nhưng việc có quá nhiều cơn bão xuất hiện cùng lúc là điều “bất thường”.

Thế giới đang đối mặt với số lượng kỷ lục các cơn bão lớn đồng loạt hình thành, đặt ra mối nguy hiểm lớn. Nhà khí tượng học Tim Heller đăng trên Twitter rằng ông “chưa từng thấy nhiều biến động tại vùng nhiệt đới cùng một lúc như vậy” trong suốt 35 năm sự nghiệp, theo RT.

Nói về nguyên nhân gây ra các siêu bão liên tiếp, một nhà khoa học Mỹ lý giải. Về mặt khoa học, sự dịch chuyển của các cơn bão phụ thuộc vào rất nhiều yếu tố: dòng dẫn đường (áp cao cận nhiệt đới), quán tính của cơn bão, tác động của địa hình và ma sát… Những siêu bão xuất hiện liên tiếp gần nhau cho thấy thực tế đáng lo ngại về mối liên quan giữa sự gia tăng của các cơn bão có cường độ ngày càng lớn, xuất hiện ngày càng thường xuyên với tình trạng biến đổi khí hậu và trái đất nóng lên.

Kristy Dahl, một nhà khoa học khí hậu của Liên minh các nhà khoa học liên quan (Union of Concerned Scientists), cho biết: “Có ít nhất một mối liên kết giả định giữa các cơn bão và nhiệt độ ấm lên ở các đại dương”.

Tuy nhiên, hiện tượng nóng lên toàn cầu không phải là nguyên nhân duy nhất khiến bão xuất hiện ngày một thường xuyên trên khắp thế giới.

Theo phân tích trên tờ Washington Post, sự hình thành đồng thời của các cơn bão tại Đại Tây Dương là do sự kết hợp đột ngột của hai yếu tố năng lượng và gió. Các cơn gió mạnh trong khí quyển có thể ngăn chặn sự phát triển của bão ở độ cao thấp, nhưng hiện các luồng gió tại khu vực này đều khá yếu. Thêm vào đó, sự thay đổi tốc độ và hướng gió đột ngột, hay còn gọi là hiện tượng gió đứt, đã đạt đến mức tối thiểu, khiến bất cứ sự xáo trộn nào cũng trở thành bão.

TIN LIÊN QUAN
ĐHQG TP.HCM sẽ rà soát vấn đề liên quan “chứng chỉ nội bộ”.
Liên kết giáo dục tại TP.HCM: Đại học Quốc gia sẽ rà soát vấn đề “chứng chỉ nội bộ”
(Ngày Nay) - Đại học Quốc gia TP.HCM ngày 14/1/2026 đã có phản hồi phóng viên Ngày Nay về việc Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn cấp nhiều giấy tờ gọi là “chứng chỉ nội bộ” cho học viên tham gia các khoá bồi dưỡng phương pháp giảng dạy STEAM, Kỹ năng sống, Giá trị sống...
Ảnh minh họa
Giải mã cơ chế virus Epstein-Barr gây bệnh đa xơ cứng
(Ngày Nay) - Các nhà khoa học Trung Quốc và Thụy Sĩ xác định cách virus Epstein-Barr làm biến đổi tế bào miễn dịch, kích hoạt quá trình tự miễn phá hủy myelin, qua đó hé lộ căn nguyên của bệnh đa xơ cứng.
Các em học sinh TP Hồ Chí Minh trong một hoạt động ngoại khóa.
TP HCM tăng cường quản lý việc sử dụng mạng xã hội trong trường học
(Ngày Nay) - Ngày 14/1, Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh (GD-ĐT) đã có văn bản yêu cầu các cơ sở giáo dục tăng cường quản lý việc sử dụng mạng xã hội của cán bộ, giáo viên và học sinh, sinh viên, nhằm ngăn chặn việc lan truyền hình ảnh, video và thông tin tiêu cực trên không gian mạng.