UNESCO: Ít nhất 1,4 triệu trẻ em gái ở Afghanistan không đến trường

(Ngày Nay) - Tổ chức UNESCO cho biết ít nhất 1,4 triệu trẻ em gái ở Afghanistan không được đi học cấp hai kể từ khi lực lượng Taliban trở lại nắm quyền tại nước này năm 2021.
UNESCO: Ít nhất 1,4 triệu trẻ em gái ở Afghanistan không đến trường

Dựa trên cách giải thích hà khắc về luật Hồi giáo, chính quyền Taliban cấm trẻ em gái tiếp cận giáo dục sau lớp sáu. Afghanistan là quốc gia duy nhất trên thế giới không cho phép trẻ em gái tiếp tục đến trường sau bậc tiểu học.

Theo UNESCO, ít nhất 1,4 triệu trẻ em gái ở Afghanistan không theo học cấp hai kể từ khi Taliban tiếp quản quốc gia Tây Nam Á, tăng 300.000 so với số liệu ghi nhận vào tháng 4/2023. Đáng chú ý, nếu tính cả những bé gái đã nghỉ học trước khi lệnh cấm được ban hành, con số này có thể lên đến gần 2,5 triệu, chiếm 80% số trẻ em gái trong độ tuổi đi học ở Afghanistan.

Cũng theo dữ liệu của UNESCO, số lượng học sinh tiểu học ở Afghanistan cũng giảm kể từ khi Taliban lên nắm quyền trở lại. Năm 2022, Afghanistan có 5,7 triệu trẻ em gái và trẻ em trai học tiểu học, giảm 1,1 triệu em so với số liệu năm 2019. Cơ quan này cho rằng tình trạng này có thể là do Taliban cấm giáo viên nữ dạy học sinh nam, hoặc do các bậc phụ huynh đối mặt gánh nặng tài chính trong bối cảnh tình hình kinh tế ngày càng khó khăn.

Nhiều thập kỷ xung đột và bất ổn cũng đã khiến hàng triệu người Afghanistan đứng bên bờ vực đói nghèo và tỷ lệ thất nghiệp cao.

ĐHQG TP.HCM sẽ rà soát vấn đề liên quan “chứng chỉ nội bộ”.
Liên kết giáo dục tại TP.HCM: Đại học Quốc gia sẽ rà soát vấn đề “chứng chỉ nội bộ”
(Ngày Nay) - Đại học Quốc gia TP.HCM ngày 14/1/2026 đã có phản hồi phóng viên Ngày Nay về việc Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn cấp nhiều giấy tờ gọi là “chứng chỉ nội bộ” cho học viên tham gia các khoá bồi dưỡng phương pháp giảng dạy STEAM, Kỹ năng sống, Giá trị sống...
Ảnh minh họa
Giải mã cơ chế virus Epstein-Barr gây bệnh đa xơ cứng
(Ngày Nay) - Các nhà khoa học Trung Quốc và Thụy Sĩ xác định cách virus Epstein-Barr làm biến đổi tế bào miễn dịch, kích hoạt quá trình tự miễn phá hủy myelin, qua đó hé lộ căn nguyên của bệnh đa xơ cứng.
Các em học sinh TP Hồ Chí Minh trong một hoạt động ngoại khóa.
TP HCM tăng cường quản lý việc sử dụng mạng xã hội trong trường học
(Ngày Nay) - Ngày 14/1, Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh (GD-ĐT) đã có văn bản yêu cầu các cơ sở giáo dục tăng cường quản lý việc sử dụng mạng xã hội của cán bộ, giáo viên và học sinh, sinh viên, nhằm ngăn chặn việc lan truyền hình ảnh, video và thông tin tiêu cực trên không gian mạng.