Nhận diện, phòng ngừa gian lận trong thi cử bằng công nghệ cao

0:00 / 0:00
0:00
(Ngày Nay) - Ngày 17/6, Công an tỉnh Lâm Đồng phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức phổ biến, quán triệt, nhận diện các hành vi gian lận trong thi cử bằng kỹ thuật công nghệ cao chuẩn bị cho công tác coi thi, kiểm tra Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông quốc gia năm 2025. Hơn 300 Trưởng, Phó trưởng điểm thi, cán bộ thanh tra, cán bộ coi thi, thư ký các điểm thi trên địa bàn toàn tỉnh đã tham gia chuyên đề này.
Nhận diện, phòng ngừa gian lận trong thi cử bằng công nghệ cao ảnh 1
Trung tá Hoàng Nguyễn Việt Tiến, Phó Trưởng phòng, Phòng An ninh mạng và Phòng, chống tội phạm sử dụng công nghệ cao giới thiệu 1 thiết bị gian lận thi cử. Ảnh: TTXVN phát

Trung tá Hoàng Nguyễn Việt Tiến, Phó Trưởng phòng An ninh mạng và phòng, chống tội phạm sử dụng công nghệ cao (Công an tỉnh Lâm Đồng) cho biết: Các hành vi gian lận thi cử bằng thiết bị công nghệ cao hiện nay ngày càng tinh vi, phức tạp. Các thiết bị gian lận có thể được ngụy trang dưới đồ vật thông dụng như thẻ ATM, bút viết, đồng hồ, kính mắt, dây thắt lưng, máy tính cầm tay..., do đó việc nhận diện, phát hiện và xử lý các hành vi vi phạm trong thi cử rất quan trọng.

Qua triển khai công tác đảm bảo an ninh mạng, Công an tỉnh Lâm Đồng đã phát hiện một số trang, hội, nhóm kín rao bán các thiết bị công nghệ cao sử dụng để gian lận thi cử với thiết kế rất tinh vi, đa dạng chủng loại, kích cỡ siêu nhỏ. Đáng chú ý, tình hình sử dụng công nghệ cao trong gian lận thi cử diễn biến rất phức tạp, hiện nay xuất hiện các công cụ trợ lý ảo, trí tuệ nhân tạo (công nghệ trí tuệ nhân tạo AI, Chat GPT…) có khả năng tập hợp, giải đáp thông tin cực kỳ nhanh, độ chính xác cao. Do đó có thể tác động đến tâm lý của thi sinh, thậm chí suy nghĩ bằng mọi cách để chụp ảnh, chuyển thông tin đề thi ra bên ngoài để có đáp án nhanh nhất. Thậm chí cơ quan Công an đã phát hiện thủ đoạn sử dụng công nghệ AI gắn trong đế giày để quay phim đề thi, thông qua AI để giải đề, gian lận trong thi cử. Vì vậy, việc phát hiện các thiết bị gian lận ngày càng khó khăn hơn.

Ngoài những nội dung trên, Công an tỉnh Lâm Đồng cũng quán triệt các quy định về bảo vệ bí mật nhà nước liên quan lĩnh vực giáo dục và đào tạo, trong đó nhấn mạnh quy định đề thi, đáp án của Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông quốc gia khi chưa công khai thuộc danh mục bí mật Nhà nước độ “Tối mật”. Các hành vi thu thập, chụp ảnh, đăng tải đề thi, đáp án khi chưa công khai lên không gian mạng là vi phạm pháp luật, có thể bị xử lý hình sự.

Phòng An ninh mạng và Phòng, chống tội phạm sử dụng công nghệ cao đề nghị lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lâm Đồng nghiên cứu, tiếp tục tổ chức tập huấn cách thức nhận diện một số thiết bị công nghệ cao dùng để gian lận trong thi cử cho giám thị, cán bộ coi thi tại các hội đồng thi trên địa bàn tỉnh. Khi phát hiện có vụ việc sử dụng thiết bị công nghệ cao để gian lận thi cử, cần thông báo kịp thời cho cơ quan Công an để phối hợp giải quyết.

Bên cạnh đó, Phòng An ninh mạng và Phòng, chống tội phạm sử dụng công nghệ cao sẽ tiếp tục triển khai đồng bộ các biện pháp, công tác, tập trung nắm tình hình, phát hiện, xử lý nghiêm các nguy cơ tiêu cực, tình trạng gian lận bằng thiết bị công nghệ cao; triệt xóa các đường dây mua bán thiết bị công nghệ cao để gian lận thi cử; rà soát, phát hiện, xử lý nghiêm các đối tượng đăng tin thất thiệt gây hoang mang dư luận, ảnh hưởng đến tính nghiêm minh, nghiêm túc của kỳ thi.

Tiếp tục sáng tạo, thực hiện cam kết của Thành phố Sáng tạo UNESCO
Tiếp tục sáng tạo, thực hiện cam kết của Thành phố Sáng tạo UNESCO
(Ngày Nay) - Tối 31/1 tại phường Xuân Hương- Đà Lạt (Lâm Đồng), Không gian Sáng tạo Phố Bên Đồi (Công ty TNHH Nghệ thuật Số Bảy) ra mắt Dự án âm nhạc Phố Bên Đồi (Phố Bên Đồi Music Project) và khai mạc chương trình biểu diễn âm nhạc cộng đồng. Đây là hoạt động thực hiện các cam kết quốc tế khi Đà Lạt (cũ) khi gia nhập Mạng lưới Thành phố Sáng tạo UNESCO (UCCN) ở lĩnh vực Âm nhạc vào năm 2023.
Thủ tướng Phạm Minh Chính: Xem xét cả 3 phương thức công tư với Dự án đường sắt tốc độ cao trên trục Bắc – Nam
Thủ tướng Phạm Minh Chính: Xem xét cả 3 phương thức công tư với Dự án đường sắt tốc độ cao trên trục Bắc – Nam
(Ngày Nay) - Chiều 31/1, tại Trụ sở Chính phủ, Thủ tướng Phạm Minh Chính, Trưởng ban Chỉ đạo các công trình trọng điểm, dự án quan trọng quốc gia lĩnh vực đường sắt chủ trì phiên họp thứ 6 của Ban Chỉ đạo; trực tuyến với 18 tỉnh, thành phố có các dự án đường sắt đi qua.
Cận cảnh phòng học “5 sao” tại trường liên cấp chuẩn quốc tế đầu tiên vùng biên giới Điện Biên
Cận cảnh phòng học “5 sao” tại trường liên cấp chuẩn quốc tế đầu tiên vùng biên giới Điện Biên
(Ngày Nay) - Bên cạnh các môn văn hóa cơ bản, học sinh vùng biên giới Si Pa Phìn (Điện Biên) sẽ được tiếp cận chương trình giáo dục toàn diện Đức – Trí – Thể – Mỹ…tại ngôi trường khang trang chuẩn 5 sao khánh thành ngày 31/1/2026. Ngôi trường được xây dựng thần tốc trong hơn 5 tháng bởi liên danh Tập đoàn Sun Group và Công ty Thương mại và Xây dựng số 6.
Ảnh minh hoạ.
TP HCM: Rà soát dữ liệu học sinh phục vụ tuyển sinh đầu cấp trực tuyến
(Ngày Nay) - Triển khai công tác tuyển sinh các lớp đầu cấp theo hình thức trực tuyến tại Thành phố Hồ Chí Minh, từ ngày 3/2-3/3, phụ huynh có con chuẩn bị vào lớp 1 và lớp 6 truy cập hệ thống tuyển sinh đầu cấp tại địa chỉ https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn để kiểm tra và xác nhận thông tin học sinh.
Tổng Bí thư Tô Lâm trao Quyết định của Bộ Chính trị cho các đồng chí Lê Minh Trí (bên trái) và Đoàn Minh Huấn (bên phải). Ảnh: Thống Nhất/TTXVN.
Bộ Chính trị quyết định phân công, bổ nhiệm cán bộ
(Ngày Nay) - Tổng Bí thư Tô Lâm trao Quyết định của Bộ Chính trị phân công, bổ nhiệm ông Lê Minh Trí giữ chức Trưởng Ban Nội chính Trung ương và ông Đoàn Minh Huấn giữ chức Giám đốc Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh.
Học sinh TP Hồ Chí Minh trong một buổi tư vấn hướng nghiệp.
Chuyển đổi giáo dục nghề nghiệp đáp ứng nhu cầu nhân lực TP HCM
(Ngày Nay) - TP Hồ Chí Minh đặt mục tiêu đến cuối năm 2026 nâng tỷ lệ lao động trình độ cao đẳng, đại học và tăng mạnh người học các ngành khoa học, kỹ thuật, công nghệ. Điều này đặt ra yêu cầu cấp thiết phải tái cấu trúc hệ thống giáo dục nghề nghiệp, gắn đào tạo với chuyển đổi số, kinh tế tri thức và nhu cầu thực tế của thị trường lao động.