AI trong giáo dục: Những góc nhìn mới từ diễn đàn thanh niên quốc tế

(Ngày Nay) - Chương trình Mô hình UNESCO quốc tế lần thứ ba với chủ đề “Sử dụng trí tuệ nhân tạo một cách hợp lý trong giáo dục” đã diễn ra thành công tại thành phố Almaty, Kazakhstan. Sự kiện quy tụ 53 đại biểu thanh niên đến từ 32 quốc gia trên thế giới.
Chương trình Mô hình UNESCO quốc tế lần thứ ba với chủ đề “Sử dụng trí tuệ nhân tạo một cách hợp lý trong giáo dục”. Ảnh: UNESCO
Chương trình Mô hình UNESCO quốc tế lần thứ ba với chủ đề “Sử dụng trí tuệ nhân tạo một cách hợp lý trong giáo dục”. Ảnh: UNESCO

Mô hình UNESCO là một hoạt động giáo dục mô phỏng các phiên họp của UNESCO, cung cấp cho thanh thiếu niên cơ hội hóa thân thành đại diện của các quốc gia thành viên để cùng nhau giải quyết những vấn đề cấp bách trên toàn cầu. Qua đó, các em không chỉ rèn luyện kỹ năng giao tiếp, đàm phán mà còn hiểu sâu sắc hơn về vai trò của UNESCO trong việc xây dựng một thế giới hòa bình, bền vững.

Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo (AI) ngày càng len lỏi vào mọi khía cạnh của cuộc sống, đặc biệt là trong lĩnh vực giáo dục, các đại biểu trẻ tuổi đã có cơ hội chia sẻ quan điểm, ý tưởng sáng tạo và cùng nhau tìm kiếm câu trả lời cho những câu hỏi đặt ra về vai trò của AI trong việc nâng cao chất lượng giáo dục.

Mô hình UNESCO đã trở thành một sân chơi chung, nơi các bạn trẻ từ khắp nơi trên thế giới có thể giao lưu, học hỏi và cùng nhau xây dựng một tương lai tốt đẹp hơn. Ngoài các phiên thảo luận chuyên sâu, chương trình lần này còn bao gồm các hoạt động văn hóa, giúp các đại biểu hiểu sâu hơn về văn hóa và con người Kazakhstan.

AI trong giáo dục: Những góc nhìn mới từ diễn đàn thanh niên quốc tế ảnh 1

Liên hiệp các Hội UNESCO Kazakhstan. Ảnh: UNESCO

Tại sự kiện, các đại biểu đã cùng nhau thảo luận về những lợi ích mà AI mang lại cho giáo dục như: cá nhân hóa quá trình học tập, mở rộng khả năng tiếp cận nguồn kiến thức, hỗ trợ giáo viên trong việc giảng dạy... Tuy nhiên, bên cạnh những cơ hội, AI cũng đặt ra nhiều thách thức về mặt đạo đức: bảo mật dữ liệu, phân biệt đối xử, phụ thuộc quá mức vào công nghệ…

Ông Bolat Akchulakov, Chủ tịch Liên hiệp các Hội UNESCO Thế giới và Chủ tịch Hiệp hội UNESCO Kazakhstan nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đảm bảo AI được phát triển và ứng dụng một cách có trách nhiệm, phục vụ mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục, đảm bảo công bằng cho tất cả mọi người.

Cuộc thi ý tưởng và trình bày tại sự kiện đã tìm ra những tài năng trẻ sáng tạo đến từ nhiều quốc gia khác nhau. Abdyleziz Saryyev (Turkmenistan) đã xuất sắc giành giải "Ý tưởng và cách tiếp cận hay nhất" với đề xuất sử dụng AI để hỗ trợ học sinh có nhu cầu đặc biệt. Trong khi đó, Naima Umiryayeva (Ai Cập) và Nadzratul Insyirah Binti Muhammad Nazomi (Malaysia) lần lượt được vinh danh ở các hạng mục "Diễn giả xuất sắc nhất""Bài thuyết trình hay nhất".

Theo UNESCO
Hà Nội bỏ khu vực tuyển sinh lớp 10: Thêm cơ hội nhưng cần tính toán nguyện vọng
Hà Nội bỏ khu vực tuyển sinh lớp 10: Thêm cơ hội nhưng cần tính toán nguyện vọng
(Ngày Nay) - Quy định bỏ khu vực tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập tại Hà Nội từ năm học 2026 - 2027 được nhiều người đánh giá là bước thay đổi lớn trong chính sách tuyển sinh. Khi học sinh có thể đăng ký 3 trường bất kỳ, cơ hội lựa chọn được mở rộng. Tuy nhiên, áp lực cạnh tranh vào các trường “top” cũng được dự báo gia tăng, đòi hỏi phụ huynh và học sinh nắm rõ quy định để lựa chọn nguyện vọng phù hợp.
Chủ động phòng ngừa dịch bệnh xâm nhập qua các cửa khẩu
Chủ động phòng ngừa dịch bệnh xâm nhập qua các cửa khẩu
(Ngày Nay) - Những ngày tháng 3/2026, lượng người xuất nhập cảnh qua các cửa khẩu trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn có xu hướng tăng cao do nhu cầu về du lịch, thăm thân và giao thương sau dịp nghỉ Tết Nguyên đán 2026. Do đó, lực lượng Kiểm dịch y tế quốc tế tại các cửa khẩu đã chủ động triển khai đồng bộ nhiều giải pháp, vừa siết chặt công tác phòng, chống dịch bệnh, vừa tạo thuận lợi thông suốt cho hành khách qua lại biên giới.
Thủ tướng Phạm Minh Chính đề nghị Nhật Bản hỗ trợ Việt Nam đảm bảo an ninh năng lượng
Thủ tướng Phạm Minh Chính đề nghị Nhật Bản hỗ trợ Việt Nam đảm bảo an ninh năng lượng
(Ngày Nay) - Sáng 17/3, tại Trụ sở Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính tiếp Đại sứ Nhật Bản tại Việt Nam - Ngài Ito Naoki. Thủ tướng đề nghị Nhật Bản hỗ trợ Việt Nam về năng lượng, cụ thể là xăng dầu để cùng vượt qua khó khăn trong bối cảnh xung đột tại Trung Đông ảnh hưởng tới chuỗi cung ứng dầu thô.