AI trong giáo dục: Những góc nhìn mới từ diễn đàn thanh niên quốc tế

(Ngày Nay) - Chương trình Mô hình UNESCO quốc tế lần thứ ba với chủ đề “Sử dụng trí tuệ nhân tạo một cách hợp lý trong giáo dục” đã diễn ra thành công tại thành phố Almaty, Kazakhstan. Sự kiện quy tụ 53 đại biểu thanh niên đến từ 32 quốc gia trên thế giới.
Chương trình Mô hình UNESCO quốc tế lần thứ ba với chủ đề “Sử dụng trí tuệ nhân tạo một cách hợp lý trong giáo dục”. Ảnh: UNESCO
Chương trình Mô hình UNESCO quốc tế lần thứ ba với chủ đề “Sử dụng trí tuệ nhân tạo một cách hợp lý trong giáo dục”. Ảnh: UNESCO

Mô hình UNESCO là một hoạt động giáo dục mô phỏng các phiên họp của UNESCO, cung cấp cho thanh thiếu niên cơ hội hóa thân thành đại diện của các quốc gia thành viên để cùng nhau giải quyết những vấn đề cấp bách trên toàn cầu. Qua đó, các em không chỉ rèn luyện kỹ năng giao tiếp, đàm phán mà còn hiểu sâu sắc hơn về vai trò của UNESCO trong việc xây dựng một thế giới hòa bình, bền vững.

Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo (AI) ngày càng len lỏi vào mọi khía cạnh của cuộc sống, đặc biệt là trong lĩnh vực giáo dục, các đại biểu trẻ tuổi đã có cơ hội chia sẻ quan điểm, ý tưởng sáng tạo và cùng nhau tìm kiếm câu trả lời cho những câu hỏi đặt ra về vai trò của AI trong việc nâng cao chất lượng giáo dục.

Mô hình UNESCO đã trở thành một sân chơi chung, nơi các bạn trẻ từ khắp nơi trên thế giới có thể giao lưu, học hỏi và cùng nhau xây dựng một tương lai tốt đẹp hơn. Ngoài các phiên thảo luận chuyên sâu, chương trình lần này còn bao gồm các hoạt động văn hóa, giúp các đại biểu hiểu sâu hơn về văn hóa và con người Kazakhstan.

AI trong giáo dục: Những góc nhìn mới từ diễn đàn thanh niên quốc tế ảnh 1

Liên hiệp các Hội UNESCO Kazakhstan. Ảnh: UNESCO

Tại sự kiện, các đại biểu đã cùng nhau thảo luận về những lợi ích mà AI mang lại cho giáo dục như: cá nhân hóa quá trình học tập, mở rộng khả năng tiếp cận nguồn kiến thức, hỗ trợ giáo viên trong việc giảng dạy... Tuy nhiên, bên cạnh những cơ hội, AI cũng đặt ra nhiều thách thức về mặt đạo đức: bảo mật dữ liệu, phân biệt đối xử, phụ thuộc quá mức vào công nghệ…

Ông Bolat Akchulakov, Chủ tịch Liên hiệp các Hội UNESCO Thế giới và Chủ tịch Hiệp hội UNESCO Kazakhstan nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đảm bảo AI được phát triển và ứng dụng một cách có trách nhiệm, phục vụ mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục, đảm bảo công bằng cho tất cả mọi người.

Cuộc thi ý tưởng và trình bày tại sự kiện đã tìm ra những tài năng trẻ sáng tạo đến từ nhiều quốc gia khác nhau. Abdyleziz Saryyev (Turkmenistan) đã xuất sắc giành giải "Ý tưởng và cách tiếp cận hay nhất" với đề xuất sử dụng AI để hỗ trợ học sinh có nhu cầu đặc biệt. Trong khi đó, Naima Umiryayeva (Ai Cập) và Nadzratul Insyirah Binti Muhammad Nazomi (Malaysia) lần lượt được vinh danh ở các hạng mục "Diễn giả xuất sắc nhất" và "Bài thuyết trình hay nhất".

Theo UNESCO
Ảnh minh họa
Chất lượng bữa ăn bán trú: Kết hợp dinh dưỡng và an toàn thực phẩm
(Ngày Nay) - Bảo đảm an toàn thực phẩm và dinh dưỡng trong bữa ăn bán trú được các cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn tỉnh Ninh Bình xác định là nhiệm vụ quan trọng, gắn với công tác chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ. Việc nâng cao chất lượng bữa ăn góp phần bảo vệ sức khỏe, cải thiện thể chất và tạo nền tảng để trẻ phát triển toàn diện.
Câu lạc bộ Nhiếp ảnh Người cao tuổi TPHCM tập hợp người yêu nhiếp ảnh từ 60 tuổi trở lên - Ảnh: Minh Khang
Những người cao tuổi đam mê chụp hình
(Ngày Nay) - Nhân kỷ niệm Ngày Quốc tế Người cao tuổi 1/10, Hội Nhiếp ảnh TPHCM - Câu lạc bộ Nhiếp ảnh Người cao tuổi TPHCM tổ chức Triển lãm ảnh với chủ đề “Khoảnh khắc và Cuộc sống”.
Phiên họp thứ 6 của Ủy ban Thường vụ Quốc hội xem xét, thông qua dự thảo Nghị quyết về Chương trình lập pháp năm 2027
Nghị quyết về Chương trình lập pháp năm 2027
(Ngày Nay) - Chương trình lập pháp năm 2027 gồm 21 dự án luật trình Quốc hội xem xét, thông qua, tập trung vào nhiều lĩnh vực; đồng thời đặt yêu cầu nâng cao chất lượng, kỷ luật và hiệu quả xây dựng pháp luật.