AI trong giáo dục: Những góc nhìn mới từ diễn đàn thanh niên quốc tế

(Ngày Nay) - Chương trình Mô hình UNESCO quốc tế lần thứ ba với chủ đề “Sử dụng trí tuệ nhân tạo một cách hợp lý trong giáo dục” đã diễn ra thành công tại thành phố Almaty, Kazakhstan. Sự kiện quy tụ 53 đại biểu thanh niên đến từ 32 quốc gia trên thế giới.
Chương trình Mô hình UNESCO quốc tế lần thứ ba với chủ đề “Sử dụng trí tuệ nhân tạo một cách hợp lý trong giáo dục”. Ảnh: UNESCO
Chương trình Mô hình UNESCO quốc tế lần thứ ba với chủ đề “Sử dụng trí tuệ nhân tạo một cách hợp lý trong giáo dục”. Ảnh: UNESCO

Mô hình UNESCO là một hoạt động giáo dục mô phỏng các phiên họp của UNESCO, cung cấp cho thanh thiếu niên cơ hội hóa thân thành đại diện của các quốc gia thành viên để cùng nhau giải quyết những vấn đề cấp bách trên toàn cầu. Qua đó, các em không chỉ rèn luyện kỹ năng giao tiếp, đàm phán mà còn hiểu sâu sắc hơn về vai trò của UNESCO trong việc xây dựng một thế giới hòa bình, bền vững.

Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo (AI) ngày càng len lỏi vào mọi khía cạnh của cuộc sống, đặc biệt là trong lĩnh vực giáo dục, các đại biểu trẻ tuổi đã có cơ hội chia sẻ quan điểm, ý tưởng sáng tạo và cùng nhau tìm kiếm câu trả lời cho những câu hỏi đặt ra về vai trò của AI trong việc nâng cao chất lượng giáo dục.

Mô hình UNESCO đã trở thành một sân chơi chung, nơi các bạn trẻ từ khắp nơi trên thế giới có thể giao lưu, học hỏi và cùng nhau xây dựng một tương lai tốt đẹp hơn. Ngoài các phiên thảo luận chuyên sâu, chương trình lần này còn bao gồm các hoạt động văn hóa, giúp các đại biểu hiểu sâu hơn về văn hóa và con người Kazakhstan.

AI trong giáo dục: Những góc nhìn mới từ diễn đàn thanh niên quốc tế ảnh 1

Liên hiệp các Hội UNESCO Kazakhstan. Ảnh: UNESCO

Tại sự kiện, các đại biểu đã cùng nhau thảo luận về những lợi ích mà AI mang lại cho giáo dục như: cá nhân hóa quá trình học tập, mở rộng khả năng tiếp cận nguồn kiến thức, hỗ trợ giáo viên trong việc giảng dạy... Tuy nhiên, bên cạnh những cơ hội, AI cũng đặt ra nhiều thách thức về mặt đạo đức: bảo mật dữ liệu, phân biệt đối xử, phụ thuộc quá mức vào công nghệ…

Ông Bolat Akchulakov, Chủ tịch Liên hiệp các Hội UNESCO Thế giới và Chủ tịch Hiệp hội UNESCO Kazakhstan nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đảm bảo AI được phát triển và ứng dụng một cách có trách nhiệm, phục vụ mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục, đảm bảo công bằng cho tất cả mọi người.

Cuộc thi ý tưởng và trình bày tại sự kiện đã tìm ra những tài năng trẻ sáng tạo đến từ nhiều quốc gia khác nhau. Abdyleziz Saryyev (Turkmenistan) đã xuất sắc giành giải "Ý tưởng và cách tiếp cận hay nhất" với đề xuất sử dụng AI để hỗ trợ học sinh có nhu cầu đặc biệt. Trong khi đó, Naima Umiryayeva (Ai Cập) và Nadzratul Insyirah Binti Muhammad Nazomi (Malaysia) lần lượt được vinh danh ở các hạng mục "Diễn giả xuất sắc nhất""Bài thuyết trình hay nhất".

Theo UNESCO
Giáo dục STEM trong trường phổ thông không làm phát sinh môn học, đầu điểm mới
Giáo dục STEM trong trường phổ thông không làm phát sinh môn học, đầu điểm mới
(Ngày Nay) - Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý đối với dự thảo Thông tư quy định về tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong giáo dục phổ thông. Một trong những nguyên tắc xuyên suốt được đề xuất là không làm phát sinh môn học mới, không tăng thời lượng dạy học, đầu điểm, hồ sơ, sổ sách; không gây áp lực, quá tải cho học sinh và giáo viên.
Cảnh báo về tác hại của bụi mịn PM2.5 đối với sức khỏe răng miệng
Cảnh báo về tác hại của bụi mịn PM2.5 đối với sức khỏe răng miệng
(Ngày Nay) - Một nghiên cứu mới tại Brazil đã lần đầu tiên chứng minh rằng việc tiếp xúc với bụi mịn PM2.5 – thành phần chính của ô nhiễm không khí đô thị – không chỉ gây ra những biến đổi ở niêm mạc miệng mà còn đẩy nhanh quá trình phá hủy các mô nha chu có chức năng nâng đỡ răng.
Không quân Hoàng gia Anh đưa “mắt thần” Rivet Joint tới Na Uy
Không quân Hoàng gia Anh đưa “mắt thần” Rivet Joint tới Na Uy
(Ngày Nay) - Bộ Quốc phòng Anh ngày 21/8 xác nhận Không quân Hoàng gia Anh (RAF) đã triển khai máy bay trinh sát tín hiệu Rivet Joint thuộc Phi đội 51 (đóng tại căn cứ RAF Waddington, miền Đông nước Anh) tới căn cứ Ørland của Na Uy để tham gia cuộc diễn tập Arctic Stone kéo dài một tuần cùng Không quân Hoàng gia Na Uy.
Việt Nam - Singapore và bài học nguyên lý thích ứng với bùng nổ công nghệ
Việt Nam - Singapore và bài học nguyên lý thích ứng với bùng nổ công nghệ
(Ngày Nay) - Trước những biến động dữ dội của công nghệ và địa chính trị toàn cầu, “Đảo quốc Sư tử” đã có những bước chuyển quan trọng để thích ứng với tình hình mới. Kinh nghiệm phát triển khoa học - công nghệ của Singapore mang đến nhiều bài học cho Việt Nam, đặc biệt là trong xây dựng hệ sinh thái đổi mới sáng tạo, nâng cao năng lực quản trị và chủ động thích ứng với những làn sóng công nghệ mới như trí tuệ nhân tạo (AI) và công nghiệp bán dẫn.