Bốn trường quốc tế tại TP Hồ Chí Minh phải dừng dạy chương trình thí điểm

0:00 / 0:00
0:00
(Ngày Nay) -  UBND TP Hồ Chí Minh yêu cầu các cơ sở giáo dục có vốn đầu tư nước ngoài hoặc đang giảng dạy chương trình giáo dục tích hợp phải chấm dứt hoạt động thí điểm và khẩn trương chuyển đổi mô hình hoạt động.
4 trường quốc tế tại TP Hồ Chí Minh sẽ dừng hoạt động thí điểm và chuyển mô hình hoạt động đối với các những học sinh đầu cấp từ năm học 2021-2022. Ảnh: Trường quốc tế Canada
4 trường quốc tế tại TP Hồ Chí Minh sẽ dừng hoạt động thí điểm và chuyển mô hình hoạt động đối với các những học sinh đầu cấp từ năm học 2021-2022. Ảnh: Trường quốc tế Canada

UBND Thành phố giao Sở Giáo dục và Đào tạo kiểm tra, rà soát về tình hình các cơ sở giáo dục có vốn đầu tư nước ngoài hoặc các cơ sở giáo dục phổ thông đang dạy chương trình giáo dục nước ngoài (được Bộ Giáo dục và Đào tạo cho thí điểm trước đây) chuyển đổi mô hình quản lý, hoạt động theo Nghị định số 86/2018/NĐ-CP, chậm nhất trong quý 2/2021.

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo, hiện thành phố còn 4 trường đang thí điểm chương trình này gồm: THCS-THPT Quốc tế APU, TH-THCS-THPT Quốc tế Sài Gòn Pearl, TH-THCS-THPT Quốc tế Canada và TH-THCS-THPT Quốc tế Mỹ. Như vậy, căn cứ theo quy định của Nghị định 86/2018/NĐ-CP, 4 trường này phải dừng hoạt động thí điểm và chuyển đổi mô hình hoạt động.

Trước thông tin về 4 trường quốc tế trên phải dừng hoạt động thí điểm và chuyển đổi mô hình hoạt động, nhiều phụ huynh có con đang học tại những trường trên lo lắng. Thông tin về vấn đề này, ông Nguyễn Văn Hiếu, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh cho biết, thành phố sẽ không dừng đột ngột các chương trình đã thí điểm mà Sở Giáo dục và Đào tạo sẽ tham mưu UBND TP Hồ Chí Minh thực hiện theo lộ trình phù hợp.

Theo đó, học sinh đã học ổn định chương trình thí điểm nói trên vẫn tiếp tục học bình thường. Việc dừng các chương trình thí điểm sẽ được áp dụng bắt đầu từ năm học 2021-2022 dành cho đối tượng học sinh tuyển sinh mới ở các lớp đầu cấp, gồm lớp 1, 6, 10 và thực hiện cuốn chiếu theo lộ trình.

Ngoài ra, các trường này cần phải tích cực xây dựng chương trình tích hợp chương trình quốc gia Việt Nam với chương trình nước ngoài mà trường đang thực hiện, trình Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt thông qua Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh.

Theo TTXVN
Bộ thiết bị giáo dục thông minh - VRobot sau khi được hoàn thện sẽ giúp học sinh hiểu biết về lập trình, có thể tự sáng tạo riêng cho mình. Ảnh minh họa: Thanh Tùng/TTXVN
Năm 2026 - Xây dựng hệ thống tiêu chuẩn quốc gia cho 11 nhóm ngành công nghệ chiến lược
(Ngày Nay) - Năm 2026, Ủy ban Tiêu chuẩn - Đo lường - Chất lượng Quốc gia (Bộ Khoa học và Công nghệ) tập trung xây dựng hệ thống tiêu chuẩn quốc gia (TCVN) gia cho 11 nhóm ngành công nghệ chiến lược sau khi Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính ban hành Quyết định số 1131/QĐ-TTg ngày 12/6/2025 về Danh mục công nghệ chiến lược và sản phẩm công nghệ chiến lược với 11 nhóm ngành và 35 nhóm sản phẩm công nghệ chiến lược.
Thúc đẩy hợp tác với Na Uy trong lĩnh vực chuyển đổi xanh, kinh tế tuần hoàn, ứng phó với biến đổi khí hậu
Thúc đẩy hợp tác với Na Uy trong lĩnh vực chuyển đổi xanh, kinh tế tuần hoàn, ứng phó với biến đổi khí hậu
(Ngày Nay) - Ngày 8/1, tại trụ sở Bộ Ngoại giao, Thứ trưởng Ngoại giao Lê Thị Thu Hằng đã tiếp bà Hilde Solbakken, Đại sứ đặc mệnh toàn quyền Vương quốc Na Uy tại Việt Nam để trao đổi về các phương hướng, biện pháp thúc đẩy hợp tác song phương nhân dịp kỷ niệm 55 năm thiết lập quan hệ ngoại giao hai nước (1971–2026).
Indonesia được bầu làm Chủ tịch Hội đồng Nhân quyền LHQ năm 2026
Indonesia được bầu làm Chủ tịch Hội đồng Nhân quyền LHQ năm 2026
(Ngày Nay) - Ngày 8/1, Đại sứ Sidharto Reza Suryodipuro (Indonesia) đã chính thức được bầu giữ chức Chủ tịch Hội đồng Nhân quyền Liên hợp quốc năm 2026, khẳng định vai trò ngày càng cao của khu vực châu Á - Thái Bình Dương tại diễn đàn đa phương quan trọng này.