Học sinh được tranh biện theo mô hình Liên Hợp Quốc

0:00 / 0:00
0:00
(Ngày Nay) - Ngày 10/6, Trung tâm Quốc tế Khoa học và Giáo dục liên ngành – ICISE (thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định) đã khai mạc hội nghị Mô phỏng Liên hợp quốc Lê Quý Đôn mở rộng (Le Quy Don Open Model United Nations - LQDOMUN 2022) dành cho học sinh, sinh viên toàn quốc.

Có 150 người là học sinh, sinh viên và các đại biểu là Ban tổ chức của các hội nghị Mô phỏng Liên hợp quốc tại Hà Nội, Đà Nẵng, Quảng Bình… và Trường Trung học phổ thông chuyên Lê Khiết (tỉnh Quảng Ngãi). Chương trình còn có sự tham gia của Phó giáo sư-Tiến sỹ Lê Bộ Lĩnh, Ủy viên Hội đồng Lý luận Trung ương, nguyên Phó Tổng thư ký Quốc hội; Phó giáo sư-Tiến sỹ Hoàng Anh Tuấn, Phó Giám đốc Học viện Ngoại giao, nguyên Phó Tổng thư ký ASEAN; Đại sứ-Tiến sỹ Luận Thùy Dương, giảng viên cao cấp Học viện Ngoại giao, nguyên Đại sứ đặc mệnh toàn quyền Việt Nam tại Myanmar…

Diễn ra từ ngày 10-12/6, hội nghị Mô phỏng Liên hợp quốc Lê Quý Đôn mở rộng dành cho học sinh, sinh viên toàn quốc là mô hình giả định các cuộc họp tại Liên hợp quốc. Trong đó giả định theo các hội đồng chính gồm: Ủy hội Kinh tế-xã hội châu Á Thái Bình Dương Liên hợp quốc (UNESCAP); Tổ chức Hiệp ước Bắc Đại Tây Dương (NATO); Ủy ban Xã hội, Nhân đạo và Văn hóa (SOCHUM).

Mô phỏng của Hội đồng Ủy ban Xã hội, Nhân đạo và Văn hóa (SOCHUM) gồm 24 đại biểu thảo luận 2 chủ đề: Kiểm duyệt không gian mạng và giám sát kỹ thuật số; Đảm bảo sự hợp tác đa phương để giảm thiểu vấn đề chảy máu chất xám.

Mô phỏng của Hội đồng Tổ chức Hiệp ước Bắc Đại Tây Dương (NATO) tranh biện 2 chủ đề: Giải quyết ảnh hưởng toàn cầu về sự mở rộng quy mô của Trung Quốc; Xoay chuyển sự can thiệp của NATO tại Trung Đông.

Mô phỏng của Ủy hội Kinh tế Xã hội châu Á Thái Bình Dương Liên hợp quốc (UNESCAP) gồm 25 đại biểu với 2 chủ đề: Thúc đẩy sự phục hồi điện tử hậu COVID-19; Chống lại chủ nghĩa bảo hộ ở châu Á Thái Bình Dương trong chuỗi sự kiện hậu COVID-19.

LQDOMUN 2022 ra đời năm 2017 được tổ chức nhằm tạo điều kiện cho học sinh, sinh viên trau dồi những kiến thức về tình hình quốc tế, rèn luyện kỹ năng nghiên cứu, lãnh đạo, làm việc nhóm, hợp tác đàm phán, trau dồi tiếng Anh, mở rộng mối quan hệ, phát huy tài năng trong giới trẻ và góp phần tạo nên những công dân toàn cầu.

ĐHQG TP.HCM sẽ rà soát vấn đề liên quan “chứng chỉ nội bộ”.
Liên kết giáo dục tại TP.HCM: Đại học Quốc gia sẽ rà soát vấn đề “chứng chỉ nội bộ”
(Ngày Nay) - Đại học Quốc gia TP.HCM ngày 14/1/2026 đã có phản hồi phóng viên Ngày Nay về việc Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn cấp nhiều giấy tờ gọi là “chứng chỉ nội bộ” cho học viên tham gia các khoá bồi dưỡng phương pháp giảng dạy STEAM, Kỹ năng sống, Giá trị sống...
Các em học sinh TP Hồ Chí Minh trong một hoạt động ngoại khóa.
TP HCM tăng cường quản lý việc sử dụng mạng xã hội trong trường học
(Ngày Nay) - Ngày 14/1, Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh (GD-ĐT) đã có văn bản yêu cầu các cơ sở giáo dục tăng cường quản lý việc sử dụng mạng xã hội của cán bộ, giáo viên và học sinh, sinh viên, nhằm ngăn chặn việc lan truyền hình ảnh, video và thông tin tiêu cực trên không gian mạng.
Ảnh minh hoạ.
Sử dụng "đồng hồ vũ trụ" để xác định niên đại các cảnh quan cổ xưa
(Ngày Nay) - Một nhóm nghiên cứu quốc tế vừa công bố phương pháp mới mang tên "đồng hồ vũ trụ" có thể giúp các nhà khoa học giải mã lịch sử hình thành các cảnh quan cổ xưa tại Australia. Phương pháp này không chỉ làm sáng tỏ tác động của địa chất, khí hậu và các chuyển động kiến tạo nên môi trường, mà còn giải thích nguồn gốc của các mỏ khoáng sản quý giá tại quốc gia này.