MV mới của Sơn Tùng M-TP: Quá tiêu cực và phản cảm

0:00 / 0:00
0:00
(Ngày Nay) - MV "There's no one at all" của Sơn Tùng M-TP vừa phát hành đã gặp làn sóng chỉ trích từ dư luận do truyền tải nội dung tiêu cực, bế tắc, với quá nhiều ngôn từ hình ảnh phản cảm.
MV mới của Sơn Tùng M-TP: Quá tiêu cực và phản cảm

Tối 28/4, nam ca sĩ Sơn Tùng M-TP đã tung ra MV ca khúc mang tên "There's no one at all". Hiện video này đã đạt hơn 4 triệu lượt xem trên nền tảng YouTube cùng hơn 100.000 lượt bình luận.

Theo chia sẻ của Sơn Tùng M-TP, ý tưởng làm MV nảy ra trong quá trình nam ca sĩ này thu âm. Anh nghĩ về câu chuyện một đứa bé không gia đình nhưng luôn mang niềm tin một ngày nào đó sẽ được trở về vòng tay của mẹ.

"Cậu bé dù rất cố gắng để được sống như một con người bình thường, nhưng số phận lại không mỉm cười với cậu mà còn vùi dập và hất đổ đi tất cả bằng những cử chỉ, lời nói, sự bạo hành của bạn bè ", Sơn Tùng cho biết.

Trong MV, tạo hình nhân vật của Sơn Tùng M- TP sở hữu mái tóc xoăn ngổ ngáo, khuôn mặt bất cần và mang nhiều vết sẹo. Cảnh cuối và cũng là chủ đề gây tranh cãi của MV đó là nhân vật chính chọn cách nhảy từ trên cao xuống để chấm dứt cuộc sống.

MV mới của Sơn Tùng M-TP: Quá tiêu cực và phản cảm ảnh 1

Hình ảnh gây tranh cãi trong MV "There's no one at all".

Ngay sau khi MV được phát hành, hàng loạt người dùng trên mạng xã hội Facebook đã chỉ trích Sơn Tùng M-TP vì đã chọn truyền tải thông điệp tiêu cực tới cho người xem, trong bối cảnh vừa xảy ra liên tiếp các trường hợp trẻ em tự sát bằng cách nhảy lầu.

"Là thần tượng của giới trẻ với hàng chục triệu fan chủ yếu lứa tuổi học sinh cấp 1-2-3 mà Sơn Tùng lại làm MV ca nhạc về nhảy lầu tự tử khi gặp bế tắc áp lực cuộc sống, bị bắt nạt. Điều này vô cùng nguy hiểm vì các em học sinh non nớt, dễ bị tác động tâm lý có thể sẽ dẫn đến những quyết định dại dột khi gặp chút khó khăn đã nghĩ đến tự tử", người dùng Facebook Nguyễn Thảo bình luận.

Thanh Vân (Cầu Giấy, Hà Nội), một người thường xuyên theo dõi các sản phẩm của Sơn Tùng M-TP, nhận định rằng mặc dù nội dung trong MV "There's no one at all" là câu chuyện mang tính hệ quả, khi nhân vật bị cuộc đời đưa đẩy đến kết cục xấu, nhưng việc ekip của nam ca sĩ chọn thời điểm này để phát hành sản phẩm mang nội dung tiêu cực là không phù hợp.

"Tôi có nhiều người bạn mắc chứng trầm cảm lo âu, nên hiểu những gì mà nhân vật này trải qua", Thanh Vân chia sẻ. "Nhưng ảnh hưởng của Sơn Tùng M-TP tới giới trẻ là rất lớn. Do đó những nội dung mà Sơn Tùng muốn truyền tải tới khán giả qua MV này có thể trở nên phản cảm."

"Là bố mẹ, phụ huynh thì không nên cho các con xem mấy MV ca nhạc kiểu đen tối, tiêu cực như này", anh Phạm Đình Hoàng (Quán Thánh, Hà Nội) nói.

Việc các nghệ sĩ ra sản phẩm tiêu cực ảnh hưởng đến cộng đồng là vấn đề luôn được quan tâm tại các nền giải trí thế giới. Tại Hàn Quốc, một trong những nơi có nền công nghiệp âm nhạc phát triển nhất thế giới, sau khi thảm kịch đắm phà Sewol xảy ra vào tháng 10 năm 2014, hàng loạt nghệ sĩ và ngôi sao thần tượng đều tự hạn chế hoạt động biểu diễn nghệ thuật của mình.

Ngoài ra, những sản phẩm âm nhạc sử dụng hình ảnh, hiệu ứng gợi nhớ đến thảm họa đều không được công khai mà chỉ xuất hiện trong những lễ tưởng niệm, dù nhiều năm đã trôi qua.

Thậm chí, việc chiếu bộ phim tài liệu về thảm họa phà Sewol trong khuôn khổ Liên hoan phim Busan cũng khiến giám đốc của liên hoan phim này vào năm 2015 – ông Lee Yong Kwan đã bị buộc phải từ chức.

Theo đó, việc chiếu bộ phim vào thời điểm xã hội Hàn Quốc còn chưa vượt qua những ám ảnh về thảm họa Sewol được cho là sẽ khoét sâu nỗi đau trong lòng gia đình các nạn nhân. Ngoài ra, nội dung của bộ phim cũng được cho là không khách quan khi chỉ trích phản ứng hời hợt của chính quyền khi xử lý thảm họa.

Từ vụ việc của Sơn Tùng M-TP cho thấy, việc sáng tạo các sản phẩm âm nhạc để thay đổi "khẩu vị" thưởng thức của công chúng là cần thiết. Tuy nhiên hoạt động này cần có sự tiếp thu, tư duy, chọn lọc, phù hợp với bối cảnh xã hội và truyền thống văn hóa.

Cần phải hiểu rằng, sáng tạo là hoạt động phải cân bằng giữa nguyên tắc nghệ thuật và ý nghĩa tích cực cho công chúng trong xã hội.

Theo Điều 3, Nghị định 144/2020/NĐ-CP quy định cấm nghệ sĩ trong hoạt động nghệ thuật biểu diễn "sử dụng trang phục, từ ngữ, âm thanh, hình ảnh, động tác, phương tiện biểu đạt, hình thức biểu diễn hành vi trái với thuần phong mỹ tục của dân tộc, tác động tiêu cực đến đạo đức, sức khỏe cộng đồng và tâm lý xã hội".

Nếu vi phạm những điều khoản cấm ở Điều 3 sẽ bị Bộ Thông tin và Truyền thông xem xét, xử lý. Bên cạnh đó, khoản 3 Điều 13, Nghị định 38/2021/NĐ-CP quy định về xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực văn hóa và quảng cáo cũng đã nêu rất rõ hình thức xử phạt. Cụ thể: quy định phạt tiền từ 30 đến 40 triệu đồng đối với hành vi lưu hành bản ghi âm, ghi hình có nội dung kích động bạo lực; ảnh hưởng xấu đến quan hệ đối ngoại; sử dụng trang phục, từ ngữ, âm thanh, hình ảnh, động tác, phương tiện biểu đạt, hình thức biểu diễn hành vi trái với thuần phong mỹ tục của dân tộc; tác động tiêu cực đến đạo đức, sức khỏe cộng đồng, tâm lý xã hội.

Nam Bộ, Nam Trung Bộ mưa lớn
Nam Bộ, Nam Trung Bộ mưa lớn
(Ngày Nay) - Theo Trung tâm Dự báo khí tượng thủy văn quốc gia, từ chiều 21/9 đến hết đêm 22/9, Nam Bộ cùng nhiều khu vực thuộc Nam Trung Bộ và Tây Nguyên có mưa lớn, cục bộ trên 200 mm. Nguy cơ lốc xoáy, sét, mưa đá, gió giật mạnh, ảnh hưởng đến hoạt động sản xuất và tàu thuyền.
18 năm thắp sáng ước mơ cho gần 8.000 bệnh nhi tim bẩm sinh
18 năm thắp sáng ước mơ cho gần 8.000 bệnh nhi tim bẩm sinh
(Ngày Nay) - Tối 20/9, Đài Truyền hình Việt Nam tổ chức Gala “Trái tim cho em” 2026. "Trái tim cho em” là chương trình can thiệp, phẫu thuật tim nhân đạo dành cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn dưới 18 tuổi, do Quỹ Tấm lòng Việt - Đài Truyền hình Việt Nam và Tập đoàn Công nghiệp - Viễn thông Quân đội (Viettel) phối hợp thực hiện từ năm 2008.
Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn giải đáp nhiều vấn đề trọng tâm của ngành Giáo dục
Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn giải đáp nhiều vấn đề trọng tâm của ngành Giáo dục
(Ngày Nay) - Sáng 20/9, tại Hà Nội, Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội tổ chức phiên giải trình của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Chủ trì phiên giải trình có Phó Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Thanh, Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội Nguyễn Đắc Vinh, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn và lãnh đạo các bộ có liên quan.
ASIAD 2026: Tấm HCV lịch sử ở môn Teqball
ASIAD 2026: Tấm HCV lịch sử ở môn Teqball
(Ngày Nay) - VĐV Khin Hnin Wai của Myanmar đã đi vào lịch sử ASIAD khi trở thành nhà vô địch đầu tiên của nội dung đơn nữ môn Teqball, sau khi đánh bại Sumaya của Indonesia trong trận chung kết tại ASIAD 2026.
Phát hiện gene gây kháng thuốc trong điều trị ung thư máu
Phát hiện gene gây kháng thuốc trong điều trị ung thư máu
(Ngày Nay) - Các nhà nghiên cứu tại Australia đã phát hiện một loại gene chưa từng được biết đến trước đây, có khả năng giúp các tế bào u lympho kháng lại một loại thuốc điều trị ung thư máu phổ biến, đồng thời xác định một số gene khác thúc đẩy sự phát triển của u lympho.
Việt Nam có thể đóng góp quan trọng vào một chủ nghĩa đa phương hiệu quả hơn
Việt Nam có thể đóng góp quan trọng vào một chủ nghĩa đa phương hiệu quả hơn
(Ngày Nay) - Việt Nam, với hành trình chuyển mình từ chiến tranh sang hòa bình, từ kém phát triển sang thịnh vượng, cùng kinh nghiệm kết hợp tăng trưởng kinh tế với tiến bộ xã hội và bảo vệ thiên nhiên, có thể đóng góp những bài học giá trị cho nỗ lực thúc đẩy lòng tin và nâng cao hiệu quả của chủ nghĩa đa phương. Đây là nhận định của bà Kanni Wignaraja, Trợ lý Tổng Thư ký Liên hợp quốc (LHQ), Giám đốc Khu vực châu Á - Thái Bình Dương của Chương trình Phát triển LHQ (UNDP).
Năm học 2026-2027: Tập trung xử lý thiếu sách giáo khoa, triển khai giáo dục AI
Năm học 2026-2027: Tập trung xử lý thiếu sách giáo khoa, triển khai giáo dục AI
(Ngày Nay) - Quán triệt tinh thần Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, năm học 2026-2027, ngành Giáo dục tập trung xử lý tình trạng thiếu sách giáo khoa, triển khai giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) theo hướng tích hợp và tăng cường kiểm soát an toàn bữa ăn bán trú. Đây là những vấn đề đang đặt ra yêu cầu cấp thiết trong việc bảo đảm điều kiện học tập, đổi mới nội dung giáo dục và chăm sóc học sinh.