UNICEF kêu gọi đầu tư cho giáo dục trẻ em để thúc đẩy tăng trưởng của châu Phi

0:00 / 0:00
0:00
Ngày 13/6, Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc (UNICEF) kêu gọi đầu tư quy mô lớn vào giáo dục cơ bản cho trẻ em châu Phi để giúp lục địa này hiện thực hóa chương trình chuyển đổi dài hạn. Lời kêu gọi được đưa ra nhân Ngày Trẻ em châu Phi (16/6).
UNICEF kêu gọi đầu tư cho giáo dục trẻ em để thúc đẩy tăng trưởng của châu Phi

UNICEF cho biết tài chính giáo dục ở châu Phi vẫn còn ảm đạm, gần 1/5 số nước trong châu lục dành 20% ngân sách công để nâng cao các kỹ năng nền tảng cho trẻ em.

Trong tuyên bố được đưa ra tại Nairobi, thủ đô Kenya, Giám đốc khu vực Đông và Nam Phi của UNICEF, bà Etleza Kadili, nhấn mạnh: “Để đảm bảo thịnh vượng ở châu Phi, chúng ta cần khẩn trương tạo ra một cuộc cách mạng toàn châu lục, trong đó biến các cam kết thành hành động cụ thể để trẻ em có thể có những kỹ năng nền tảng, tiến tới các hình thức giáo dục cao hơn và phát huy hết tiềm năng của mình”.

Chủ đề của Ngày Trẻ em châu Phi năm nay là “Giáo dục cho tất cả trẻ em ở châu Phi: thời điểm đã đến”, đã nhấn mạnh tính cấp bách của việc phổ cập xóa mù chữ cho trẻ em ở lục địa này. UNICEF cho biết bất chấp vai trò của tổ chức trong việc xây dựng nguồn nhân lực nhằm thúc đẩy tăng trưởng của châu Phi, nguồn tài chính cho giáo dục ở lục địa vẫn bị suy giảm, khiến hàng triệu trẻ em không thể đọc, viết và không có kỹ năng cơ bản để phát triển. UNICEF ước tính cần 183 tỷ USD/năm để hỗ trợ giáo dục trẻ em ở châu Phi và đạt Mục tiêu Phát triển bền vững về giáo dục. Tuy nhiên, nguồn lực sẵn có hiện ở mức 106 tỷ USD, tức là thiếu hơn 40%.

Theo UNICEF, trong thập kỷ qua, các chính phủ ở châu Phi đã nỗ lực đáng kể, tuy nhiên các trường học vẫn tiếp tục thiếu cơ sở vật chất cơ bản, quá đông đúc và không đủ giáo viên. Cơ quan của LHQ lưu ý rằng cứ 5 trẻ em châu Phi trên 10 tuổi, thì có 4 trẻ không thể đọc và hiểu một văn bản đơn giản.

Cơ quan này lưu ý thêm rằng các chính phủ châu Phi chi khoảng 2% ngân sách giáo dục cho giáo dục mầm non, trong khi 20% được phân bổ cho giáo dục đại học.

Ông Gilles Fagninou, Giám đốc khu vực Tây và Trung Phi của UNICEF, nhấn mạnh tình hình đang rất cấp bách. Hơn 100 triệu trẻ em trong độ tuổi tiểu học và trung học ở châu Phi đã thất học. Điều này cho thấy cần tăng cường đầu tư cho giáo dục cơ bản.

Các em học sinh TP Hồ Chí Minh trong một hoạt động ngoại khóa.
TP HCM tăng cường quản lý việc sử dụng mạng xã hội trong trường học
(Ngày Nay) - Ngày 14/1, Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh (GD-ĐT) đã có văn bản yêu cầu các cơ sở giáo dục tăng cường quản lý việc sử dụng mạng xã hội của cán bộ, giáo viên và học sinh, sinh viên, nhằm ngăn chặn việc lan truyền hình ảnh, video và thông tin tiêu cực trên không gian mạng.
Ảnh minh hoạ.
Sử dụng "đồng hồ vũ trụ" để xác định niên đại các cảnh quan cổ xưa
(Ngày Nay) - Một nhóm nghiên cứu quốc tế vừa công bố phương pháp mới mang tên "đồng hồ vũ trụ" có thể giúp các nhà khoa học giải mã lịch sử hình thành các cảnh quan cổ xưa tại Australia. Phương pháp này không chỉ làm sáng tỏ tác động của địa chất, khí hậu và các chuyển động kiến tạo nên môi trường, mà còn giải thích nguồn gốc của các mỏ khoáng sản quý giá tại quốc gia này.
Cố vấn An ninh Quốc gia Hàn Quốc Wi Sung Lac phát biểu tại một cuộc họp báo ở thủ đô Seoul. Ảnh: Korea JoongAng Daily.
Hàn Quốc cân nhắc khôi phục thỏa thuận quân sự liên Triều
(Ngày Nay) - Cố vấn An ninh Quốc gia Hàn Quốc Wi Sung Lac cho biết chính phủ nước này đang xem xét khả năng khôi phục thỏa thuận quân sự liên Triều 2018 nhằm giảm các hoạt động quân sự dọc biên giới và hiện các cuộc thảo luận liên quan đến vấn đề này đang được tiến hành.