Kêu gọi sáng tác sách tranh thiếu nhi về tự do lựa chọn nghề nghiệp

0:00 / 0:00
0:00
(Ngày Nay) - Chương trình “Gặp tôi trong tương lai” vừa chính thức khởi động từ ngày 21/4/2025, nhằm tìm kiếm những ý tưởng sáng tác sách tranh dành cho trẻ em từ 5–11 tuổi xoay quanh chủ đề quyền tự do khám phá và lựa chọn nghề nghiệp.
Kêu gọi sáng tác sách tranh thiếu nhi về tự do lựa chọn nghề nghiệp

Sáng kiến do The Initiative of Children’s Book Creative Content (ICBC) khởi xướng, với sự đồng hành của ECUE-VGEM và Nhà xuất bản Kim Đồng, cùng hỗ trợ kỹ thuật và tài chính từ Investing in Women – một sáng kiến của Chính phủ Australia.

Chương trình kêu gọi sáng tác sách tranh thiếu nhi nhằm tạo nhiều nội dung phong phú về quyền tự do khám phá và lựa chọn nghề nghiệp – một chủ đề còn nhiều khoảng trống trong hệ sinh thái xuất bản và giáo dục hiện nay.

Trong bối cảnh định kiến giới vẫn còn ảnh hưởng sâu sắc đến định hướng nghề nghiệp của trẻ em, chương trình mong muốn lan toả những câu chuyện sáng tạo, truyền cảm hứng và góp phần xây dựng môi trường giáo dục bình đẳng thông qua sách thiếu nhi.

Chương trình chào đón mọi công dân Việt Nam, không giới hạn độ tuổi, có thể tham gia cá nhân hoặc theo nhóm. Các ý tưởng xuất sắc sẽ có cơ hội phát triển thành bản thảo và xuất bản cùng Nhà xuất bản Kim Đồng.

Bên cạnh hoạt động kêu gọi sáng tác, hai workshop cộng đồng cũng sẽ được tổ chức tại Hà Nội nhằm kết nối và lan toả thông điệp của chương trình.

Workshop 1 – “Sự đa dạng của nghề nghiệp qua lăng kính sách thiếu nhi” sẽ diễn ra ngày 27/4/2025, tập trung trao đổi về vai trò của sách tranh trong việc định hình nhận thức nghề nghiệp cho trẻ.

Workshop 2 – “Ghép mảnh những ước mơ thơ ấu” vào ngày 10/5/2025, là không gian sáng tạo dành cho người trẻ, sử dụng phương pháp cắt dán (collage) để kể lại hành trình nghề nghiệp cá nhân và tìm cảm hứng sáng tác.

Hạn chót nộp ý tưởng là ngày 18/5/2025. Những tác phẩm được lựa chọn sẽ được công bố và trưng bày tại sự kiện showcase “Gặp tôi trong tương lai” từ ngày 29/6 đến 6/7/2025.

Giáo dục STEM trong trường phổ thông không làm phát sinh môn học, đầu điểm mới
Giáo dục STEM trong trường phổ thông không làm phát sinh môn học, đầu điểm mới
(Ngày Nay) - Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý đối với dự thảo Thông tư quy định về tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong giáo dục phổ thông. Một trong những nguyên tắc xuyên suốt được đề xuất là không làm phát sinh môn học mới, không tăng thời lượng dạy học, đầu điểm, hồ sơ, sổ sách; không gây áp lực, quá tải cho học sinh và giáo viên.
Cảnh báo về tác hại của bụi mịn PM2.5 đối với sức khỏe răng miệng
Cảnh báo về tác hại của bụi mịn PM2.5 đối với sức khỏe răng miệng
(Ngày Nay) - Một nghiên cứu mới tại Brazil đã lần đầu tiên chứng minh rằng việc tiếp xúc với bụi mịn PM2.5 – thành phần chính của ô nhiễm không khí đô thị – không chỉ gây ra những biến đổi ở niêm mạc miệng mà còn đẩy nhanh quá trình phá hủy các mô nha chu có chức năng nâng đỡ răng.
Không quân Hoàng gia Anh đưa “mắt thần” Rivet Joint tới Na Uy
Không quân Hoàng gia Anh đưa “mắt thần” Rivet Joint tới Na Uy
(Ngày Nay) - Bộ Quốc phòng Anh ngày 21/8 xác nhận Không quân Hoàng gia Anh (RAF) đã triển khai máy bay trinh sát tín hiệu Rivet Joint thuộc Phi đội 51 (đóng tại căn cứ RAF Waddington, miền Đông nước Anh) tới căn cứ Ørland của Na Uy để tham gia cuộc diễn tập Arctic Stone kéo dài một tuần cùng Không quân Hoàng gia Na Uy.
Việt Nam - Singapore và bài học nguyên lý thích ứng với bùng nổ công nghệ
Việt Nam - Singapore và bài học nguyên lý thích ứng với bùng nổ công nghệ
(Ngày Nay) - Trước những biến động dữ dội của công nghệ và địa chính trị toàn cầu, “Đảo quốc Sư tử” đã có những bước chuyển quan trọng để thích ứng với tình hình mới. Kinh nghiệm phát triển khoa học - công nghệ của Singapore mang đến nhiều bài học cho Việt Nam, đặc biệt là trong xây dựng hệ sinh thái đổi mới sáng tạo, nâng cao năng lực quản trị và chủ động thích ứng với những làn sóng công nghệ mới như trí tuệ nhân tạo (AI) và công nghiệp bán dẫn.